内容正文:
专题16含参数导数题型规律总结(1)
一、本专题要特别小心:
1.图形考虑不周陷阱;
2.思维定式陷阱(与等式有关的构造函数);
3. 已知条件中含有导函数值而无从下手;
4.恒成立中的最值陷阱
5. 含有导函数的式子中的和差构造陷阱
6.与三角函数有关的构造函数
7.忽视分母造成解集不完备
8.与指数函数对数函数有关的构造
二.【知识点】
1.函数的极值
(1)若可导函数f(x)在x=x0处导数值为0,且在x=x0处的左边f′(x0)>0,在x=x0处的右边f′(x0)<0,则f(x)在x=x0处有极大值.
(2)若可导函数f(x)在x=x0处导数值为0,且在x=x0处的左边f′(x0)<0,在x=x0处的右边f′(x0)>0,则f(x)在x=x0处有极小值.
(3)可导函数的极值点导数为零,但导数为零的点不一定是极值点,如y=x3在x=0处导数值为零,但x=0不是极值点.
2.函数的最值
(1)连续函数f(x)在闭区间[a,b]上必有最大值与最小值.
(2)最值的求法:先求f(x)在(a,b)上的极值,再将各极值与f(a),f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.
3.极值与最值的区别和联系
(1)函数的极值表示函数在一点附近的情况,是在局部对函数值的比较;函数的最值是表示函数在一个区间上的整体情况,是函数在整个区间上的函数值的比较.
(2)函数的极值不一定是最值,须与端点函数值作比较方可确定是否为最值.
(3)如果连续函数在区间(a,b)内只有一个极值(单峰函数),则极大值即是[a,b]上的最大值,极小值即是[a,b]上的最小值.
三.【题型方法总结】
(一)分类讨论函数单调性
例1. 已知函数(为实数)。
(Ⅰ)若在处取得极值,求的值;
(Ⅱ)讨论函数的单调性。
练习1. 已知函数.
(Ⅰ)当时,讨论函数的单调区间;
(Ⅱ)当时,求证:.
练习2. 设函数,.
求函数的单调区间;
当时,若函数没有零点,求的取值范围.
练习3.已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)当时,,求实数的取值范围.
练习4.已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)当时,,求实数的取值范围.
(二)分参法求参数范围
例2. 已知函数
(Ⅰ)当时,求的极值;
(Ⅱ)若在区间上是增函数,求实数的取值范围。
练习1. 已知函数(为实数).
(I)讨论函数的单调性;
(II)若在上的恒成立,求的范围;
(三)恒成立问题中讨论参数求参数范围
例3. 已知函数
(1)求函数在点处的切线方程;
(2)若在时恒成立,求的取值范围。
练习1. 已知函数f(x)=x2-(a+1)x+alnx+1
(Ⅰ)若x=3是f(x)的极值点,求f(x)的极大值;
(Ⅱ)求a的范围,使得f(x)≥1恒成立.
练习2. 已知函数,其中是自然对数的底数.
若,求函数的极值;
若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围。
练习3. 已知函数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)当时,关于的不等式在上恒成立,求的取值范围.
练习4. 已知为函数的极值点.
(1)求的值及函数的单调区间;
(2)若,当时,不等式恒成立,求的取值范围.
练习5.已知函数.
(1)求函数在区间上零点个数;(其中为的导数)
(2)若关于的不等式在上恒成立,试求实数的取值范围.
(四)存在或者有解求参数
例4. 设函数.
(1)当时,求函数的零点个数;
(2)若,使得,求实数的取值范围.
练习1.已知函数.
(1)设,,讨论函数的单调性;
(2)若不等式有解,求的取值范围.
练习2. 已知函数,
(1)求函数的单调区间;
(2)若,求的取值范围.
(五)由函数零点求参数
例5. 已知函数,.
(Ⅰ)当时,求的最小值;
(Ⅱ)若有两个零点,求参数的取值范围
练习1.已知函数
(1)若,当时,求的单调区间;
(2)若函数有唯一的零点,求实数a的取值范围.
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专题16含参数导数题型规律总结(1)
一、本专题要特别小心:
1.图形考虑不周陷阱;
2.思维定式陷阱(与等式有关的构造函数);
3. 已知条件中含有导函数值而无从下手;
4.恒成立中的最值陷阱
5. 含有导函数的式子中的和差构造陷阱
6.与三角函数有关的构造函数
7.忽视分母造成解集不完备
8.与指数函数对数函数有关的构造
二.【知识点】
1.函数的极值
(1)若可导函数f(x)在x=x0处导数值为0,且在x=x0处的左边f′(x0)>0,在x=x0处的右边f′(x0)<0,则f(x)在x=x0处有极大值.
(2)若可导函数f(x)在x=x0处导数值为0,且在x=x0处的左边f′(x0)<0,在x=x0处的右边f′(x0)>0,则f(x)在x=x0处有极小值.
(3)可导函数的极值点导