陕西省蓝田县焦岱中学高二政治教案：必修四 10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求

10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求 教学目标 1.知识目标 ：辩证否定观的含义，特点及实质，辩证法的革命批判精神的内涵，辩证法的革命批判精神与创新意识的关系，坚持辩证法的革命和批判精神的要求。 2.能力目标 ：学会用辨证否定的观点看问题，初步形成用辨证否定观分析和认识事物的能力。通过学习辩证法的革命批判精神，使学生初步形成批判性思维，初步具有在认识世界和改造世界的活动中逐步培养和形成革命批判精神的能力。 3.情感、态度与价值观目标：使学生坚信创新是唯物辩证法的根本要求，创新意识的哲学基础是唯物辩证法的否定观和唯物辩证法的革命批判精神。[来源:学科网] 学情分析 通过第三单元辩证法的学习，学生掌握了辩证法的联系、发展和矛盾的知识点，初步领会了运用辩证法的思想分析具体问题的能力，这为本框题探究活动的顺利开展奠定了知识基础与能力基础。而学生通过电视、网络等媒体，以及自己的亲身体验，对手机的发展有一定的了解，这又为本课的开展提供了信息基础，可以成为本课生动的教学活性资源。 重点难点 辩证否定观的含义，特点及实质，运用辩证否定观分析问题，树立创新意识[来源:学,科,网Z,X,X,K] 理解辩证法的革命批判精神，把握辩证法的本质 教学过程 导入新课[来源:Z_xx_k.Com] 一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问：“有什么可以帮你的吗？” 那个人解释说：“我本来想去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。” 如果你是这个理发师，你会怎么做？ 生：答略 理发师的做法 “没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。 这个小幽默中的发型师面对秃头的顾客提出的苛刻要求，他不是按照常规在顾客身上做文章，而是从自己身上做文章，赢了顾客。这里面体现了创造性思维，而创造性思维的一个表现是，敢于打破常规，进行逆向思维。创造性思维的依据之一就是辩证的否定，这种辩证的否定究竟是一种什么样的否定呢？ （一）、辩证否定观与创新意识 1．辩证的否定是事物自身的否定。 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。这是因为： 2．辩证的否定是发展的环节。 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。这是辩证的否定的第一个特点。 任何事物的产生都是有条