人教新课标高中历史选修6第一单元第1课 世界遗产的由来课件、教案、学案、试题、素材 (共6份打包)

世界文化遗产的由来学案 1. 学习目标： 1）理解登录《世界遗产名录》的文化遗产的标准、非物质文化遗产。 2）《世界遗产公约》的制定和《世界遗产名录》的公布，极大地推动了文化遗产的保护工作。 2.学习重难点： 1）《世界遗产公约》产生的背景、主要内容及意义。 2）文化遗产列入《世界遗产名录》的标准。 3.学习过程 1） 自主学习： 1、 自然遗产和文化遗产不断遭到破坏的因素：难以抵御的________ 、频繁发生的_____、近代以来特别的第二次世界大战以后的________和_________ 浪潮使自然遗产和文化遗产不断遭到破坏。  2、世界遗产分类：_________遗产、______遗产、__________ 遗产。  3、为保护世界遗产，在联合国教科文组织的倡导下，_______ 年，通过了《________ 》。 4、世界遗产委员会把_______和_________作为登录世界遗产名录的基本条件和保护原则: （1）真实性：是指遗产产生时以及后来形成的各种牲。  （2）完整性：一是指_________上的完整性，二是指 ________ 上的完整性。  （3）还规定各缔约国应就本国的世界遗产的保护状况提交________ 的报告。 2）即时巩固： 1、 世界遗产面临着哪些威胁，我们为什么要保护世界遗产？ 2、 世界文化遗产保护原则是什么？ 3）要点理解： 1. 保护世界遗产的原因。 2. 文化遗产列入《世界遗产名录》的标准。 3.知道我国的主要的世界遗产。 4）难点探究： 知识点一 世界遗产面临威胁 例1我国历史文化名城损毁的人文原因不包括（）。 A、1958年大跃进期间的“全民大炼钢”运动 B、文化大革命期间的“破四旧”“打砸抢” C、改革开放以后的旧城改造 D、新世纪以来的农村建设 知识点二《世界遗产名录》与登录标准 例2在国务院2006年5月23日颁布的中国第一批非物质文化遗产保护名录中，江苏有37项人选，数量仅次于浙江，名列第二。江苏首批国家级“非遗”名单： 吴歌、梁祝传说、白蛇传传说、董永传说、江南丝竹、海州五大宫调、苏州玄妙观道教音乐、昆曲、苏剧、扬剧、苏州评弹、扬州评话、扬州清曲、苏州桃花坞木版年画、扬州剪纸、苏绣、扬州玉雕、无锡惠山泥人、宜兴紫砂陶制作技艺、南京云锦木机妆花手工织造技艺、苏州宋锦织造技艺、苏州缂丝织造技艺、南通蓝印花布印染技艺、苏州香山帮传统建筑营造技艺、苏州御窑金砖制作技艺、南京金箔锻制技艺、苏州明式家具制作技艺、扬州漆器髹饰技艺、镇江恒顺香醋酿制技艺、扬州雕版印刷技艺、金陵刻经印刷技艺、苏州制扇技艺、苏州剧装戏具制作技艺、南通板鹞风筝制作技艺、苏州端午习俗、秦淮灯会、苏州角直水乡妇女服饰。 请回答：  （1）按照联合国人类口头和非物质文化遗产的定义和分类标准，上述37个项目大致可以分属非物质文化遗产的哪几类？请写明类别名称。   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）结合世界文化遗产的评审标准，任选其中一项，概述其入选的理由。 _______________________________________________________________________________________________________________ 知识点三 中国丰富的世界文化遗产 例3下列选项中不属于非物质类文化遗产的是（）。 A、昆曲 B、蒙古族长调民歌 C、新疆维吾尔木卡姆艺术 D、庐山 5）训练提升： 1．关于人类保护文化遗产的意义，下列选项错误的是（）。 A、文化属性是人类与其他物种的区别之一，一个民族的文化遗产是该民族现存文化的记忆。 B、人类的发展依附于对文化的继承，包括对异文化和自身传统文化的学习和掌握。 C、各类文化遗产正是不同文化得以传承的最重要的载体。 D、文化遗产具有巨大的经济价值 2．文化遗产按中国方式分类不包括下列哪一项？（） A、物质文化遗产 B、非物质文化遗产 C、博物馆藏品 D、无形文化遗产 3．我国作为拥有世界最多人口的大国，历来重视民族文化遗产和自然遗产的发掘和保护。然而在如今高度商业化的朝代，同世界各国一样，我国也面临着不断出现威胁遗产地保护和管理的新问题。 ——《中国世界遗产地保护与管理跨世纪联合宣言》（２０００年１２月２６日） 你认为，我国当今所面临的威胁遗产地保护和管理的新问题是什么？具体表现在哪些方面，如何加以克服？ 7）课堂小结：