内容正文:
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传与变异
第二节 基因在亲子代间的传递
生物学 八年级 下册 配人教版
1. 描述染色体、DNA和基因之间的关系。
2. 描述生殖过程中染色体的变化。
3. 说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。
学习目标
一、基因、DNA和染色体
1. 1条染色体上有______个DNA ,1个DNA上有_______个基因,在体细胞中,染色体是________存在的,基因也是________存在的,每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是________的。
2. ________是有遗传效应的DNA片段,________是主要的遗传物质,主要存在于__________中。
课前预习
1
若干
成对
成对
一定
基因
DNA
细胞核
二、基因经精子或卵细胞的传递
3. 体细胞在形成精子或者卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少________。所以在精子或卵细胞中染色体和基因都是________存在的。
4. 基因控制生物的性状,性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把________遗传给子代。在有性生殖过程中,________和_________就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
一半
成单
基因
精子
卵细胞
同步训练
夯实基础
一、基因、DNA和染色体
1. 生活在同一草原上的羊和兔,吃同样的草,但是其肉的味道却有很大的不同。造成这一现象的直接原因和根本原因依次是( )
A. 无机盐和蛋白质不同
B. 糖类和DNA不同
C. 蛋白质和DNA不同
D. 肌肉细胞和味素不同
C
2. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( )
A. 每个DNA分子上会有很多个基因
B. 染色体主要是由DNA和蛋白质构成
C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子
D. 每条染色体上会有很多个DNA分子
3. 下列关于基因的叙述,正确的是( )
A. 基因全部存在于细胞核中
B. 性状相同,基因组成一定相同
C. 基因是有遗传效应的DNA片段
D. 基因都是成对存在的
D
C
4. 下列关于染色体组成关系的图解,正确的是( )
5. 学习了“基因在亲子代间的传递”后,小辉同学找来一根白色长绳,在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段,将长绳螺旋处理成短棒状。长绳、各颜色