专题10 函数的图象-名师揭秘2020年高考数学(理)一轮总复习之集合函数导数

2019-06-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2019-06-13
更新时间 2023-04-09
作者 快乐是真
品牌系列 -
审核时间 2019-06-13
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来源 学科网

内容正文:

专题10 函数的图象 一.本专题特别注意: 1.图象的平移变换陷阱; 2. 图象的伸缩变换陷阱; 3. 一个函数图象的对称问题陷阱; 4.两个函数图象的对称问题陷阱; 5.数形结合思想的灵活应用陷阱; 6.根据函数图象对参数的范围问题求解 ; 7.二次函数图象与根的分布. 二.【学习目标】 1.熟练掌握基本初等函数的图象;掌握函数作图的基本方法(描点法和变换法). 2.利用函数图象研究函数性质或求两函数的图象的交点个数. 三.【知识要点】 1.基本初等函数(一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数)的图象 2.作图方法:描点法,变换法. (1)描点法作图的基本步骤: ①求出函数的定义域和值域. ②找出关键点(图象与坐标轴的交点,最值点、极值点)和关键线(对称轴、渐近线),并将关键点列表. ③研究函数的基本性质(奇偶性、单调性、周期性). 若具有奇偶性就只作右半平面的图象,然后作关于原点或y轴的对称图形即可;若具有单调性,单调区间上只需取少量代表点;若具有周期性,则只作一个周期内的图象即可. ④在直角坐标系中描点连线成图. (2)变换作图法 常见的变换法则:平移变换、伸缩变换和对称变换具体方法如下: 平移变换又包括左右平移变换(针对自变量)和上下平移变换(针对函数值整体). ①左右平移变换(左加右减),具体方法是: , ②上下平移变换(上正下负),具体方法是: , . ③伸缩变换包括左右伸缩变换(针对自变量)和上下伸缩变换(针对函数值整体),(横缩纵伸)具体方法如下: , . (3)对称变换包括中心对称和轴对称 ①y=f(x)与y=-f(x)关于x轴对称; ②y=f(x)与y=f(-x)关于y轴对称; ③y=f(x)与y=-f(-x)关于原点对称; ④y=f(x)与y=f(2a-x)关于对称; ⑤y=f(x)与y=|f(x)|,保留x轴上方的图象,将x轴下方的图象沿x轴翻折上去,x轴下方图象删去; ⑥y=f(x)与y=f(|x|),保留y轴右方的图象,将y轴右方的图象沿y轴翻折到左边,y轴左方原图象删去. 3.识图:通过对函数图象观察得到函数定义域、值域、奇偶性、单调性、特殊点等. 4.用图:利用函数的图象可以讨论函数的性质,求最值,确定方程的解的个数,解不等式等.数形结合,直观方便. 四.【题型方法总结】 (一)函数图象 例1.我国著名数学家华罗庚先生曾说:数缺形时少直观,形缺数时难人微,数形结合百般好,隔裂分家万事休,在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征,如函数的图象大致是( ) A. B. C. D. 练习1.函数的图象大致为( ) A. B. C. D. 练习2.设函数,则函数的图象大致为( ) A. B. C. D. 练习3.,则函数y=f(x)的大致图像为( ) A. B. C. D. 练习4.函数的图象大致为( ) A. B. C. D. (二)通过图象求值域和范围 例2. 已知函数在区间的值域为,则( ) A.2 B.4 C.6 D.8 练习1.若函数为偶函数,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. (三)分段函数图象问题 例3. 已知函数,若关于的方程恰有三个不相等的实数解,则的取值范围是   A. B. C. D. (四)函数图象与方程的根个数 例4. 若是方程的解,是方程的解,则等于( ) A. B.1 C. D.-1 练习1.函数 零点的个数为( ) A. B. C. D. 练习2. 函数的图象关于直线对称,如图所示,则方程的所有根之和为( ) A.8 B.6 C.4 D.2 (五)对称性问题 例5. 已知函数f(x)=2x(x<0)与g(x)=ln(x+a)的图象上存在关于y轴对称的点,则a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 练习1.已知函数若函数的图象上关于原点对称的点有2对,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 练习2. 已知定义在上的偶函数满足,当时,.函数,则与的图象所有交点的横坐标之和为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 练习3.定义在上的偶函数满足,当时,,设函数,则与的图象所有交点的横坐标之和为( ). A.3 B.4 C.5 D.6 (六)零点与范围问题应用 例6. 设函数是定义在上的函数,且对任意的实数,恒有,,当时,.若在在上有且仅有三个零点,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 练习1.已知函数f(x)=2x-1,(a∈R),若对任意x1∈[1,+∞),总存在x2∈R,使f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 练习2. 设偶函数和奇函数的图象如图所示,集合A 与集合

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