2019年全国卷Ⅱ高考作文题及范文在五四集会上的演说

2019年全国卷Ⅱ高考作文题及范文在五四集会上的演说 作文题 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。 ① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。 ② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 ③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。 ④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。 ⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 命题方向 人文底蕴：人文关怀 科学精神：理性思维、勇于探究   学会学习：勤于反思 责任担当：国家认同、国际理解、社会责任 审题 限制性 1.立意限制。这是一道任务驱动型作文。材料第一段以2019年作为时间节点，在现当代中国历史和未来中找寻时间映射点。这确立了2019年在历史映射中的多重意义和价值。第一句，映射了1919年的五四运动，其核心词语为“民族危亡”和“反帝反封建”。第二句，映射了1949年的新中国成立，其核心词语是“祖国建设”。第三句，实际上映射了1978年的被誉为“科学的春天”的全国科学大会，次年，科学建设生机勃勃，其核心词语为“科学”“报国”和“改革开放”。第四句，为当下语境，核心词语为“强国有我”。第五句，映射三十年后的百年大典，其核心词语为“复兴”“奋斗”。总体而言，1919—2049是中华民族伟大复兴的历史进程，这是在写作中应该予以体现的。 2.内容限制。引导语提示考生必须“结合材料”“确定立意”，不可脱离材料泛泛而谈。且要求考生从“从下列任务中任选一个”来完成作文，任务要求明确，代入感强烈。 3.价值判断限制。材料第一段中对五四运动的评价是正面的，评价它是“伟大爱国革命运动”；对1949年新中国成立的