内容正文:
2019年全国卷Ⅲ高考作文范文怀源思恩,回望深情
与有一种爱需要用心体会
作文题
阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
(据“小林漫画”作品改编)
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
命题说明:
命题方向
人文底蕴:人文积淀、人文关怀
健康生活:健全人格
责任担当:社会责任
审题
限制性
1.内容和情境限制。从画面中可以看出,事件发生的地点是课堂,情境是“毕业前的最后一课”,人物是老师和学生。这要求学生在写作时,必须在“教育”这个大范围之内去写作,不得脱离此范围任意发挥。同时,事件发生的时间是“毕业前的最后一课”,这就决定了本节课和该课堂的特殊性。学生必须围绕教育、师生、毕业、成长、责任等关键词去立意。
2.寓意限制。与讽刺类漫画不同,本题的图画部分只是提供了一个情境,具体的物象没有特殊寓意。理解的重点是班主任说的那句话:“你们再看看书,我再看看你们。”这句话饱含感情和期望,“你们再看看书”,意思是让同学们认真复习备考,期待同学们考出好成绩,将来前程似锦。“我再看看你们”,蕴含着老师对学生的关爱与不舍,体现了师德、师责、师恩。考生的写作必须建立在漫画含意上。
开放性
1.论证角度开放。画面中有老师和学生两个主体,那么,考生既可以从老师、学生两方面分别进行立意,也可以综合探讨师生关系进行立意。
2.联想开放。考生既可以就事论事,紧密围绕毕业的话题,不负深情和厚望;也可以结合自己的体验与经历,抒发对老师的真情实感;还可以由此联想到社会上某些不和谐的师生关系,并对此进行评价和纠偏。
3.文体开放。本文并未限制文体,可以写议论文、记叙文、小说、散文,只要“明确文体”即可。
解题
本题是漫画类作文,综合考察考生的读图能力、联想能力、构思能力和写作能力。材料暗扣社会主义核心价值观中“爱岗、敬业、和谐”等内容,符合高考“立德树人”的命题导向。
继2016年全国Ⅰ卷“巴掌和吻”之后,全国卷又一次考查了漫画类作文。但是,经过对比可以发现,今年的漫画与十多年来全国卷考查的漫画有明显不同。2007年全国Ⅰ卷“出事了吧”;2010年全国Ⅰ卷“有鱼吃还捉老鼠”;2016年全国Ⅰ卷“巴掌和吻”都是针对某种社会现象的讽刺类漫画。而本题中的漫画是赞美、弘扬某种精神的褒扬类漫画。考生需要明确的是,漫