04 用直接开平方法解一元二次方程-2019版九年级数学上册同步知识基础与提升(含视频讲解)

2019-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2 解一元二次方程
类型 作业-同步练
知识点 一元二次方程
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 12.89 MB
发布时间 2019-06-10
更新时间 2023-04-09
作者 济南树人信息科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2019-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10700609.html
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来源 学科网

内容正文:

244.用直接开平方法解一元二次方程 基础部分 知识梳理: 用直接开平方法解一元二次方程: 1.定义:利用 平方根 的意义,直接 开平方 求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法. 2.直接开平方法的适用范围:(1);(2);(3) . 3.易错提示:直接开平方法是利用平方根的意义,所以要注意两点: (1)常常只取正的平方根而遗漏负的平方根; (2)只有非负数才有平方根,所以直接开平方法的前提条件是中.[来源:学科网] 用配方法解一元二次方程(重点) 1.定义:把一元二次方程通过配方转化成的形式.再利用直接开平方法解一元二次方程的方法叫做配方法. 2.用配方法解一元二次方程的步骤:简言之:一化二移三配四开方,即(1)化:①将方程化成 一般形式 ;②将二次项系数化为 1 .(2)移:将常数项移到方程的另一边.(3)配:方程两边 同时 加上 一次项系数一半的平方 ,使方程变为的形式. (4)开方:如果为 非负数 ,直接开平方求根. 3.用配方法解一元二次方程的前提是必须把方程化为 一般形式 ,目的是 为了降次 ,把一个一元二次方程转化为两个一元一次方程求解. 4.易错警示:利用配方法解一元二次方程时:易忘记二次项系数化为1或方程的两边同时加一个次项系数的一半的平方. 典型题组:[来源:Z&xx&k.Com] 1.用直接开平方法解下列方程. (1);(2);(3);(4). 解析:用直接开平方法解一元二次方程,先将方程化成或的形式,再根据平方根的意义求解. 答案:(1)移项得,于是,即. (2)移项得,于是,所以,即. (3),于是. (4),于是. 2.填空: (1) =( )2; (2) =( )2; (3) )2- . 解析:配方就是要配成完全平方,根据完全平方式的结构特征,当二次项系数为1时,常数项是一次项系数一半的平方. 答案:(1); (2); (3).[来源:学科网] 3.当有取何值时,代数式的值最小?并求出这个最小值. 解析:求代数式的最小值,先将代数式配方成的形式,然后根据完全平方的非负性求代数式的最小值. 答案:= .. 即:当时,的值最小,最小值为. 过关自测: 1. 求证:对任何实数,代数式的值恒为负值. 答案:原式=,,对任何实数,代数式的值恒为负值. 2.如果代数式 的值为21,则的值一定是( ) A.3 B. C. D. 答案:B. 3.若一元二次方程化成的形式,则等于( ) A. B.4 C. D.14 答案:D 提升部分 典型题组: 1. 若,求的值. 解析:可将通过配方法配成完全平方的形式,将已知条件的左边化成三个非负数的和的形式,分别求出的值,再代入中即可求解. 答案: =0,,,. 2. 已知是的三边,且,试判断三角形的形状. 解析:将两边同时乘以2,然后将等式左边配成三个非负数和的形式. 答案:,,,,,为等边三角形. 过关自测 1.关于的一元二次方程的一个根为2,则 的值是( ) A.1 B. C. D. 答案:D.[来源:学科网] 2.若方程的左边是一个完全平方式,则等于( ) A. B.或6 C.或 D.2或 答案:B. 3.已知方程可以配方成的形式,那么可以配方成下列的( ) A. B. C. D. 答案:. 4.若,,则、的大小关系是( ) A. B. C. D. 答案:4;5;;. 5.如下图所示,由点确定的的面积为18,求的值.(提示:过点作轴于) 答案:过点作轴于.如下图所示. 由题意知, , 解之得,的值为12或[来源:Z&xx&k.Com] $$

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