内容正文:
12.2 根据欧姆定律测量导体的电阻
导学目标
1.能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法;
2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则;
3.通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作用,巩固滑动变阻器的正确使用方法.
重点:通过实验使学生学会用伏安法测电阻。
难点:进一步掌握正确使用滑动变阻器的方法。
自主学习
1.测电阻的实验名称 。
2.测电阻的原理 。
3.测电阻的实验器材 。
4.画出实验电路图。
5.根据电路图连接实物图。
合作探究
一、实验准备
1.根据欧姆定律的公式___________,可以得出计算电阻的表达式:___________;
2.用电压表测出电阻两端的______,用电流表测出流过电阻的______,然后根据__________计算出导体的阻值,这种方法叫做______法。
3.实验原理:____________,需要测量的物理量:____________,实验器材:_____________________________________________。
4.在虚线框内画出实验电路图。
二、进行实验
1.根据电路图连接电路。连接电路时要注意:
①连接电路时开关应当 的(填断开或闭合);[来源:学.科.网Z.X.X.K]
②电流表必须 联在被测电路中,必须使电流从电流表的 接线柱流入、从电流表的 接线柱流出;
③电压表必须 联在被测电路两端,必须使电流从电压表的 接线柱流入、从电压表的 接线柱流出;
④滑动变阻器应 联在被测电路中.连接时滑片应该移到阻值 位置 。滑动变阻器的两根线的接线原则是 。
2.开关,观察电流表和电压表示数,用滑动变阻器调节电流表和电压表的示数到适当值并记录。
3.用滑动变阻器调节电阻两端的电压和通过的电流,测出几组数据,把数据记录在下表中。
4.数据记录
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω[来源:学科网]
电阻平均值
1
2
3[来源:Zxxk.Com]
5.评估:计算出的每次测量的电阻值,通过比较,它们的大小______(相同/不同),你对这一现象的解释是:_______________________________________________________。
当堂检测
1.一个阻值为20的电阻,接在由4节干电池串联组成的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表和电压表选的量程应为 ( )
A.0~0.6A 0~3V B.0~0.6A 0~15V
C.0~3 A 0~3V D.0~3 A 0~15 V
2.黄玲同学测量小灯泡的电阻时,连接的电路如图所示,当他闭合开关后,发现小灯泡正常发光,电压表示数正常,电流表的示数为零,他分析可能有以下几种原因,你认为正确的是( )
A.连接灯泡时用导线将两个接线柱短路了[来源:Zxxk.Com]
B.连接电流表时用导线将两个接线柱短路了
C.电流表内部线圈烧断了
D.电流表完好,接线柱没有与导线接通
3.一个额定电压为3.8V的小灯泡,小明在1.2V下测出它的电阻,接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻,小明发现后一次电阻比第一次大得多,这是因为( )
A.实验方法不对 B.实验误差
C.导体的电阻跟温度有关 D.实验错误
4.某同学在“测量小灯泡的电阻”时,测得小灯泡两端的电压为3V,通过小灯泡的电流为0.3 A,则这个小灯泡的电阻是_____;当他调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压变为2.5 V时,通过小灯泡的电流为_____A。
5.一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成,通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图6所示。由图6可得定值电阻R的阻值为 Ω;当把这个工具接在电压为2V的电路两端,L、R并联的总电阻是 Ω。
6.小明测量某电阻R的阻值时,已连接电路如图所示:
(1)同桌又补了一根导线,使电路完整。请你在图中画出这根导线。
[来源:学科网ZXXK]
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到 端(请选“A”或“B”);
(3)小明正确操作测得数据如下,当电压表的示数为3V时、电流表示数如图所示,电