内容正文:
专题01 集合的含义及运算
一、本专题要特别小心:1.元素与集合,集合与集合关系混淆陷阱;
2.造成集合中元素重复陷阱;
3.隐含条件陷阱;
4.代表元变化陷阱;
5.分类讨论陷阱;
6.子集中忽视空集陷阱;
7.新定义问题;
8.任意、存在问题中的最值陷阱.
二、【学习目标】
1.了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系,能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)来描述不同的具体问题,理解集合中元素的互异性;
2.理解集合之间包含和相等的含义,能识别给定集合的子集,了解在具体情境中全集与空集的含义;
3.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集,理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集;
4.能使用韦恩(Venn)图表达集合间的关系与运算.
三、【知识要点】
1.集合的含义与表示
(1)一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫集合,简称集.
(2)集合中的元素的三个特征:确定性、互异性、无序性.
(3)集合的表示方法有:描述法、列举法、区间法、图示法.
(4)集合中元素与集合的关系分为属于与不属于两种,分别用“”或“”来表示.
(5)常用的数集:自然数集N;正整数集N*(或N+);整数集Z;有理数集Q;实数集R.
2.集合之间的关系
(1)一般地,对于两个集合A,B.如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集,记作A⊆B;若A⊆B,且A≠B,,我们就说A是B的真子集.
(2)不含任何元素的集合叫做空集,记作,它是任何一个集合的子集,是任何一个非空集合的真子集。
3.集合的基本运算
(1)并集:A∪B={x|x∈A或x∈B};
(2)交集:A∩B={x|x∈A且x∈B};
(3)补集:∁UA=.
4.集合的运算性质
(1)A∩B=A⇔A⊆B,A∩A=A,A∩∅=∅;
(2)A∪B=A⇔A⊇B,A∪A=A,A∪∅=A;
(3)A⊆B,B⊆C,则A⊆C;
(4)∁U(A∩B)=∁UA∪∁UB,∁U(A∪B)=∁UA∩∁UB,A∩∁UA=∅,A∪∁UA=U,∁U(∁UA)=A;
(5)A⊆B,B⊆A,则A=B.
四.题型方法规律总结
(一)集合的含义与表示
例1.已知集合,则中元素的个数为
A.9 B.8 C.5 D.4
练习1.给出下列四个关系式:(1);(2);(3);(4),其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
练习2.若A={1,2},B={(x,y)|x∈A,y∈A},则集合B中元素的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
(二)集合中代表元易错点揭秘
例2.已知集合A满足条件:若a∈A,则∈A,那么集合A中所有元素的乘积为( )
A.-1 B.1 C.0 D.±1
练习1.若集合A={x|mx2+2x+m=0,m∈R}中有且只有一个元素,则m的取值集合是
A.{1} B.{} C.{0,1} D.{,0,1}
练习2.用列举法表示集合=________.
练习3.集合=用列举法可表示为__________.
(三)集合的基本关系
例3.已知集合,,若,则实数的取值集合为( )
A. B. C. D.
练习1.已知集合,,则的真子集的个数为( )
A.3 B.4 C.7 D.8
练习2.若函数 在区间内没有最值,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
练习3.已知集合,,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
(四)子集中常见错误
例4. 已知集合,,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
练习1.Z(M)表示集合M的子集个数,设集合A=,B=,则=
A.3
B.4
C.5
D.7
练习2.设集合,不等式的解集为B.
(Ⅰ)当时,求集合A,B;
(Ⅱ)当,求实数的取值范围.
练习3.设全集U=R,集合A={x|1≤x<4},B={x|2a≤x<3-a}.
(1)若a=-2,求B∩A,B∩(∁UA);(2)若A∪B=A,求实数a的取值范围.
(五)集合的基本运算
例5.已知,,则中的元素个数为( )
A.1
B.2
C.6
D.8
练习1.已知集合, ,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
练习2.集合,,若 ,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
练习3.设全集是实数集,,则图中阴影部分所表示的集合是________.
(六)集合的应用
例6.学校先举办了一次田径运动会,某