山东省沂源县鲁村中学鲁教版（五四学制）七年级语文下册25《三峡》导学案

《冬日看海人》导学案 主备人：郑方军 审核人： 唐传成 上课时间： 序号： 一、【目标定向】 1、学习目标：学习本文抓住景物特点按照时间顺序，寓情于景情景交融的写法。 了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国河山的感情。 体会文章在写景中阐发的原理。 2、学习重点【教学重点】1、2 3、学习难点 【教学难点】3 二、【自主预习】 1.给下列加点字注音。 阙（ ） 湍（ ） 涧（ ） 曦（ ） （ ） 啸（ ） 溯（ ） 漱（ ） 嶂（ ） 襄（ ） 奔（ ） 属（ ） 自主学习部分主要让学生利用工具书和下文注释，主动学习，课堂检测。个别纠错并强调易错者。 2.填空题。 ①《三峡》选自《 》，三峡是___________、___________和___________的总称，在重庆市___________和湖北宜昌之间。作者___________，字___________，___________（朝代）______________________学家。 ②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是：_____________________________， ______________________，__________________ 。_________________ _______________， ______________________, ______________________。 ③故渔者歌曰：“______________________ ，_________________________________。” 充分发挥学生自学能力，利用课文注释和工具书能读懂课文的百分之八十至九十，只有百分之十至二十的需要老师点拔。这也培养了学生自学能力和终身学习的能力。   3.解释下列加点字的意思。 ①清荣峻茂，良多趣味（ ） ②两岸连山，略无阙处（ ） ③绝 多生怪柏（ ）（ ） ④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（ ）（ ） ⑤虽乘奔御风，不以疾也（ ）