山东省沂源县鲁村中学鲁教版（五四学制）六年级语文下册教学案：3 人生寓言第二课时（落难的王子）

鲁村中学集体备课教案 学科：语文 主备人：任颖 备课时间： 2.28 上课时间： 课题[来源:Zxxk.Com] 人生寓言 第二课时 落难的王子 课型 新授 审核签字 唐加坤 唐传成 序号 学习目标与重难点 教学目标： 1、正确理解寓言的含义。 2、感受优美的语言，模仿文章美的表达。 3、正确地把握人生态度，对待人生际遇。 教学重点：理解寓言含义，学习精美的表达。。   教学难点：理解寓言含义。 恰当具体可测 媒体运用 学生准备：预习课文，自学生字、词语。[来源:Zxxk.Com] 教师准备：多媒体课件 整合点准确恰当 教学思路[来源:学§科§网Z§X§X§K] 1、初读课文，整体感知。思考：这则寓言讲了一个什么故事?要求学生完整地复述课文，掌握课文内容。 2、精读课文，研读赏析文中重点语句。 3.个人有感情地朗读课文，体会寓言的特点和寓意。 具体明晰 导语设计 同学们，上节课我们了解到现实生活中我们应该坦然面对人生的得与失，正确把握好人生的得与失。不仅如此，我国有句俗语“天有不测风雨，人有旦夕祸福”。人生在世，注定要与困难同行的，甚至要与挫折和灾难打交道。因此，我们要做好充分的准备。今天，就让我们来共同学习另一则寓言故事《落难的王子》，我相信同学们会有一种别样的收获。 精炼灵活紧扣学习目标 板书设计 落难的王子 周国平 寓意：厄运使脆弱的人坚强起来。 知识结构纲要化 “幸福课堂”模式教学过程 研讨修改 一、创设情境，激情导入 （一）导入新课 同学们，上节课我们了解到现实生活中我们应该坦然面对人生的得与失，正确把握好人生的得与失。不仅如此，我国有句俗语“天有不测风雨，人有旦夕祸福”。人生在世，注定要与困难同行的，甚至要与挫折和灾难打交道。因此，我们要做好充分的准备。今天，就让我们来共同学习另一则寓言故事《落难的王子》，我相信同学们会有一种别样的收获。 （二）出示教学目标 （三）预习检测 掌握下列字词： 厄运（è）：不幸的命运。 二、初读课文，整体感知 学生自读课文，思考：这则寓言讲了一个什么故事? 要求学生完整地复述课文，掌握课文内容。 三、精读课文，研读赏析 1. “天哪，太可怕了，这件事落在我头上，我可受不了!”这句话在课文反复出现过三次，都是在什么情况下出现的?