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ZHONGDIAN NANDIAN
重点难点
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重点难点
专题一、利用导数研究函数图象及切线方程
1.导数与函数图象的关系
通过导数研究函数图象的变化规律,是考试的热点题型.导数绝对值的大小,反映了函数变化的快慢,在图象上表现为陡缓;导数的正负,反映了函数的增减性,在图象上表现为升降.
2.导数几何意义的应用
导数的几何意义主要应用在研究函数图象的切线问题中,此时关键是抓住切点,它是联结曲线和其切线的“桥梁”,在做题中若题目没有给出切点,往往需要设出切点.
【例1】 已知函数y=xf'(x)的图象如图所示[其中f'(x)是函数f(x)的导函数],下面四个图象中y=f(x)的图象大致是( )
解析:由图知,当-2<x<-1时,xf'(x)<0,
所以f'(x)>0,所以-2<x<-1时,函数y=f(x)单调递增;
当-1<x<0时,xf'(x)>0,
所以f'(x)<0,所以-1<x<0时,函数y=f(x)单调递减;
当0<x<1时,xf'(x)<0,
所以f'(x)<0,所以0<x<1时,函数y=f(x)单调递减;
当x>1时,xf'(x)>0,
所以f'(x)>0,
所以x>1时,y=f(x)单调递增.
答案:C
【例2】 已知函数f(x)在R上满足f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程.
解:由f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8,令x=2-x,得f(2-x)=2f(x)-(2-x)2+8(2-x)-8,
即2f(x)-f(2-x)=x2+4x-4,
联立f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8,得f(x)=x2,
所以f'(x)=2x,f'(2)=4,
即所求切线斜率为4,
所以切线方程为y-4=4(x-2),
即4x-y-4=0.
专题二、利用导数研究函数的单调性
1.求函数y=f(x)单调区间的步骤
(1)确定