中考英语阅读理解的教学设计

«中考英语阅读理解»的教学设计 授课班级：初三（1）班 授课老师：李碧云 2019.05.23 1、 Lesson type（课型）：Reading 2、 Teaching aims（教学目标 ） 1.Knowledge aims （知识目标） 1).能掌握阅读的做题步骤； 2).能根据不同的阅读题目,运用相应阅读技巧获取信息. 2.Ability aims(能力目标） 提高阅读获得正确的信息的能力和掌握阅读理解的做题技巧。 3. Emotion aims（情感目标） 树立做阅读题的自信心! 三、教学重难点 1. Key points（教学重点） 1).掌握阅读策略技巧，以及四类阅读题的做题技巧。 2).阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。 2. Difficult points（教学难点） 1).掌握阅读理解的做题技巧。 四、Preparation of Teaching Resources 1).教学手段：多媒体 2).技术准备：PPT课件、希沃白板、班级优化大师、黑板。 五、Teaching procedures（教学过程） Step 1. Leading-in. 1).Daily greeting. 2).Ask students two questions：A.Do you think the reading is difficult ？ B.Could you tell me the reasons?. Step 2. Presentation 展示近三年广东中考英语阅读理解A和B篇的考点分析以及四种阅读题型所占的比例。 Step 3. Types of questions 1.细节理解题(Looking for details) 1).Which of the following is (not) true according to the passage? 2).Which of the following is (not) mentioned（提到）in this article? 2.推理判断题(Inferring a conclusion) 1).We can infer（推测）from the passage that_______. 2).The writer wants t