2019年秋八年级物理教科版物理课件+检测：3.2 (2份打包)

全面有效 学习载体 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 第三章　声 2. 乐音的三个特征 1．甲物体1 min内振动18 000次，乙物体3 s内振动900次，则甲、乙两物体振动发出声音的音调的高低是(　　) A．甲音调高 B．乙音调高 C．甲、乙音调相同 D．无法确定 2．琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多，推断此时H比L发出的声音(　((　) (A．音调高 (B．音调低 (C．响度大 ( D．响度小 3．生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的(　((　) (A．音色 (B．音调 (C．响度 ( D．频率 4．为迎接歌咏比赛，音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练。这里“高”和“低”是指声音的(　(　) (A．音调 (B．音色 (C．响度 ( D．振幅 5．[2017·福建]夏商时期，已有铜制的铃和皮制的鼓。人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的(　　) A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 6．一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课，他除了根据讲课内容外还可以根据声音的哪个特征来判断(　　) A．音调不同  B．响度不同 C．音色不同  D．声速不同 7．[2018·广州]吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时(　　) A．振幅一定更大 B．振幅一定更小 C．振动频率一定更低 D．每秒内振动次数一定更多 8．[2018·日照]下列关于声音的描述正确的是(　　) A．百灵鸟的叫声清脆如玉，这是对音调的描写 B．未见其人、先闻其声，这是因为声速比光速大 C．听不到隔壁教室的声音，这是因为固体的墙壁不能传声 D．柴门闻犬吠，这是通过声音的音色判断出是“犬吠” 9．如图所示，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是(　　) A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音 (B．声音是由水的振动产生的吗 C．音调为什么会随水量变化而变化 D．音调和水量多少有什么关系 10．观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮，下列成语跟声音响度有关的是(　　) A．震耳欲聋 B．闪烁其词 C．掩耳盗铃 D．耳熟能详 11．[2017·芜湖模拟]有些同学有听“耳机”的习惯，虽然对其他同学影响不大，但是由于声音的传播非常集中，所以在听者的耳朵里_______很大，长期如此，会造成听力的损伤。 12．打电话时，我们仅凭声音就可判断对方是谁，这是通过声音的________进行判断的；从手机中听到对方的声音，是由于手机的喇叭________产生；如果是在嘈杂的环境中接听电话，往往需要增大音量，这是增大了声音的________。 13．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是(　　) A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 14．二胡是中国的民族乐器，有粗(内弦)、细(外弦)两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是(　　) A．用手指按压同一根弦的不同位置 B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦 C．加大摩擦弦的力量 D．旋转弦轴，增加弦的紧张度 15．请同学们自己来制作“水瓶琴”乐器，如图在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。 (1)若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是________(选填“空气柱”或“瓶壁”)的振动，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越______。 (2)若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是________(选填“空气柱”或“瓶壁”)的振动，瓶中的空气柱越短，振动得越快，频率_________，发出的声音的音调就越_______。 16．[2018·靖远县月考]如图，小明想要用图示方法，探究音调与物体振动快慢的关系，他把钢尺紧紧压在桌面上，一端伸出桌面适当长度，拨动钢尺，听到了钢尺振动发出的声音，然后小明逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出的声音后，