2018年江苏省南京市中考语文真题

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普通解析文字版答案
2019-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.20 MB
发布时间 2019-05-25
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-25
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来源 学科网

内容正文:

2018年江苏省南京市中考语文真题考点解析 注意事项: 1.本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位詈答颢一律无效。 一(27分) 1.用正楷字或行楷字抄写下面的成语(4分) 万象更新 【答案】1.(4分)示例: 正楷 万参更新 行楷 万象更新 (书写正确,1分;整洁,1分;端正,1分;美观,1分) 【考点解析】 行楷和正楷的比较 行楷和正楷的比较   1. 行楷和楷书的形态不一样    楷书又叫正楷、正书、真书。产生于汉末,盛行于魏晋南北朝,至今仍是通用的标准字体之一。楷书是从简省汉隶的过程中逐渐变化而来的,它形体方正、笔画平直、结构严谨、字形定型。楷书在体势上多呈长方;章法上多取直行直势;点画布局上布白精密,结体紧凑,重心的安置、笔道的长短、正斜、交笔的角度十分规范,合体字中各部分的位置安排,更求合理得当;点画形态上也极其丰富。楷书是以点画结构为特点的汉字书体,笔法、字形非常的固定。    而行楷书的字形是在楷书的点画基础上,略加变动而适于连笔书写的一种实用性很强的书体,是楷书的直接快写体。简而言之,就是使字的书写更加灵活,加快书写速度,节省书写时间。行楷将楷书的体势、点画变得圆转连带、变化多样。因为在书写时,楷书的成分多,只是略有行书的笔意,因此叫行楷。行楷结字也很自由,字的笔画可依据不同连笔位置的需要作出灵活多样的变化,书写快捷,不需停笔、顿笔更长的时间。下笔收笔,起承转合,多取顺势,一笔带过。笔道流畅、潇洒多姿,日常生活学习中,应用最为广泛。    2. 行楷和楷书的用笔不一样   楷书的起笔、行笔、收笔等过程中,提笔、顿笔、转笔等运用要求严格,书写要平稳,有轻重提按、入锋回笔等具体要求。笔数,笔顺,一定的行笔规则是不可以随意改变的。   而行楷的用笔则灵活、方便,一般不需要逆锋、顿笔、停笔等严格的运笔,不强调用笔中更多的提按、笔画形态,只要求笔道流畅,使转合理,行笔巧妙。还可以依照书写者的习惯而使笔画的行笔出现各种变化,甚至依照个人不同的审美和书写风格去追求或创造出不同的笔道线条。    3. 行楷的笔顺可根据具体情况改变楷书原有的笔顺   楷书的笔顺比较固定,先写哪一笔,后写哪一笔,是根据汉字结构特点加之人们日常书写习惯而总结出来的。就一般情况而言,楷书的笔顺是不可以改变的,改变了笔顺极容易造成笔画书写不到位,使字形走样,影响书写效果。   行楷的笔顺不是一成不变的。行楷的书写,根据实际需要,个别地方由于书写到具体部位时,笔画的连结、萦带、减省等使字形变化,相应的笔顺也随之改变了。有的字中的笔画可以先写、也可以后写、但这也只限于一些非主要的笔画,字中的主笔是要按照书写顺序来写的。    4. 行楷和楷书的笔数不一样   写行楷的过程中,个别时候由于连带的需要,加上个别笔画的合并、替代和减省,很多笔画自然地连在一起书写,笔数会比楷书有所减少。 2.下列各组词语中没有错别字的一项是(▲)(2分) A.和煦 葱茏 杜绢花 B.雄姿 膘悍 千里马 C.静谧 璀灿 萤火虫 D.澄澈 空灵 水墨画 【答案】2.(2分)D 【解析】【A杜鹃花;B剽悍;C璀璨。】 【考点解析】 纠正错别字的方法 纠正错别字的方法 1.语音辨识法 就是通过朗读该词,发现词中的书写错误。例如:“辍学”的“辍”读“chuò”,“点缀”的“缀”读“zhui”;“掂量”的“掂”读字词积累diān”,“惦记”的“惦”读“dàn"。 2.字形辨识法 在我国汉字中,形声字占85%以上,其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。例如:“眼花繚乱”的“缭”是指丝织品的缠绕,“潦草”指做事不仔细、不认真。 3.语义辨识法 通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇"。在理解词语含义的基础上去掌握字形,更不易出错。例如;“一筹莫展“的“筹“本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿,主要是用来计数或作为领取物品的凭证”,引 申为“计策、办法”,“一筹莫展”即一个办法也想不出。 4.结构辨识法 这就是借助词语(特别是成语)的语法结构、词义来判断字形书写是否正确。例如:“人情事故”的“事”应改为“世”。因为

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