2018年江苏省淮安市中考语文真题考点解析

2019-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2019-2020
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 291 KB
发布时间 2019-05-24
更新时间 2021-06-14
作者 元亨利贞
品牌系列 -
审核时间 2019-05-24
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来源 学科网

内容正文:

2018年江苏省淮安市中考语文真题考点解析 一(24分) 1.阅读下面一段文字,按要求答题。(4分) 有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折断了翅膀,例如我就是。后来,他们▲ (煽动 扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。 (节选自《名人传》,有改动) ①给文段中加点的字注音。(1分)折:▲ 【答案】1、(1)zhé 【解析】试題分析:此题考查识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音的能力。折断,读音是zhé duàn,释义是指因受力过大或过分弯曲而断裂。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生字等。 中考对字音考核的要求是:读准字音。考生复习时要根据汉语拼音规则认读汉字,能够准确地选择注音正确或错误的一项,能分辨常见的字音误读类型,如社会因素干扰字、形似误读字、多音误读字等。 折:汉字“折”,有shé,zhé,zhē三个读音,读作“zhē”时表示翻转,倒腾的意思。读作“zhé”时有断,弄断或弯转,屈曲等意义。作“shé”音时则表示“断”、“亏损”等意思。另外也可作姓氏,读作“shé”。 【考点解析】 多音字识记规律 多音字识记规律 《考试说明》要求“识记现代汉语普通话的字音”,主要是识记多音字。所谓“识记”,就是识别和记忆的意思。那么如何识记现代汉语普通话中的多音字呢?笔者总结多年的教学实践,发现有以下五种识记方法比较实用(为缩减篇幅,每种识记法各举现代汉语中的10个例子)。 一、区分语体 有些多音字可以根据其书面读音和方言口语读音的不同来识记。譬如: 1.剥:〈书〉bō,剥削、剥夺;〈口〉bāo,剥笋、剥皮。 2.臭:〈书〉xiù,铜臭、乳臭未干;〈口〉chòu,腥臭、遗臭万年。 3.逮:〈书〉dài,逮捕、力有未逮;〈口〉dǎi,逮老鼠、逮犯人。 4.给:〈书〉jǐ,供给、给予;〈口〉gěi,交给、给他补课。 5.嚼:〈书〉jué,咀嚼、过屠门而大嚼;〈口〉jiáo,嚼舌、咬文嚼字。 6.勒:〈书〉lè,勒令、勒索 ;〈口〉lēi,勒掯、勒紧绳子。 7.色:〈书〉sè,颜色、色彩;〈口〉shǎi,色子、掉色。 8.吓:〈书〉hè,恐吓、恫吓;〈口〉xià,惊吓、吓唬

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