广东省廉江市实验学校高中物理人教版必修一课件：3.3摩擦力（第二课时） (共20张PPT)

[例3]　(多选)如图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝3 N，GB＝4 N．A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧的弹力F＝2 N，则细线中的张力FT及B对地面的压力FN的可能值分别是(　　) A．5 N和6 N　　　　　 B．5 N和2 N C．1 N和6 N D．1 N和2 N BC f 趋势：沿切线向下 V 向右走路的人的左脚 f V b a 向左行驶的自行车车轮上的a、b两点 fa fb 逆时针转动的传送带上，主动轮上的Q点，从动轮上的P点(皮带不打滑) fQ fP f 物块随着传送带一起匀速上升 A B v 物块A、B一起匀速 A、B间没有相对运动趋势 不管静摩擦力是动力还是阻力，它的作用效果都是阻碍物体与接触面之间的相对运动趋势。 问题：（1）静摩擦力的大小随物体间的压力增大而增大，对吗？ （2）手推箱子没推动是因为手的推力小于摩擦力，对吗？ 3.3 摩擦力 （第二课时） 学习目标： 1.知道什么是滑动摩擦力，知道其作用效果； 2.能判定滑动摩擦力的有无，画出滑动摩擦力的方向； 3.知道决定滑动摩擦力大小的因素，能计算滑动摩擦力； 一、滑动摩擦力 1、定义：当物体与接触面间存在相对运 动时，接触面间会产生阻碍物体与接触面 间相对运动的力，称为滑动摩擦力. 2、产生条件： (1)两物体相互接触并挤压（弹力） (2)接触面粗糙 (3)两物体间有相对运动 3、作用效果： 阻碍物体与接触面的相对运动。 二、滑动摩擦力三要素 1、作用点：接触面上 2、方向： ①.观察物体的相对于接触面运动方向，结合滑动摩擦力的作用效果试分析物体所受滑动摩擦力的方向； f f ②.滑动摩擦力的方向满足什么样的规律？与物体的实际运动方向是否有关？ 2、滑动摩擦力方向： ①.滑动摩擦力一定沿着接触面(切线)，与物体相对于接触面的运动方向相反； ②.滑动摩擦力阻碍的是物体相对于接触面的运动，不是物体的实际运动，其方向与物体实际运动方向无关； 当堂训练1：试着判定下列情况中绿颜色的物体所受的滑动摩擦力的方向； 探究滑动摩擦力的影响因素： 控制变量法 练习：为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了如图所示四个实验方案．在实验操作过程中，认为测力计读数即为滑动摩擦力的大小，则最准确的方案是（ ） C 3、滑动摩擦力大小： 1.大小：与正压力成正比（与