高中英语状语从句导学案（无答案）

高中英语状语从句导学案 思维导图 易考易错点总结 状语从句包括时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、让步状语从句、原因状语从句、目的状语从句和结果状语从句。对状语从句的考查主要集中在连接词上，尤其要重视as, until, before, since, when, in case等连词的各种语义功能和语法功能。具体来说主要包括： 1． 考查状语从句的连接词。要掌握各个连词的含义及其用法，还有它们之间的区别。 如：时间状语的连词有while, when，as，as soon as，until，not…until，before, after, since等；条件状语从句的连词有if，unless, in case, on condition that, provided (that), supposing, suppose (that)等；结果状语从句的连词有so…that(如此……以至于), such…that(如此……以至于)等。 2． 考查固定搭配和习惯用法的连接词。 如：no sooner…than…，hardly…when…，scarcely…before…，the moment/minute，directly。 3． 考查不同性质的连词在不同的语境中所表达的不同意义。 如：as既能引导时间状语从句，又能引导原因状语从句和让步状语从句；where能引导地点状语从句和定语从句等。 4． 考查状语从句的时态。 主要考查在时间、条件、让步状语从句中用一般现在时表将来及用一般过去时代替过去将来时的用法。 5． 考查状语从句的省略。 在时间、原因、条件、方式、让步等状语从句中，常常省略相同的主语或作主语的代词it以及be动词，保留现在分词、过去分词、介词短语、不定式等成分。如果从句中有“it is＋形容词”结构，也可以省略it is。 6． 考查状语从句、宾语从句、简单句和并列句的句式结构。 如：when引导时间状语从句意为“当……的时候”，引导宾语从句意为“什么时候”；if引导条件状语从句意为“如果”，引导宾语从句意为“是否”等。 1． 状语含义：修饰___词、_____词、____词或____，说明动作或状态特征的句子成分. 二．状语从句：在主从复合句中做状语的从句。结构为：句子+引导词作状语。 如：He had learned a lit