山东省微山县实验中学鲁人版九年级上学期道德与法治：3.2我与祖国共命运 学案（无答案）

第三课 我与祖国共命运 第二框 我与祖国共命运 情境导入：图片展示祖国近代的变化 设问导读： 阅读教材思考以下问题：1、祖国的发展对个人有何作用？ [来源:学#科#网] 2、说一说你心目中的和谐社会是什么样子的？ [来源:Zxxk.Com] 3、我国为什么要构建和谐社会？ 4、中学生如何为创建和谐社会做贡献？[来源:Zxxk.Com] 自学检测： 1、在新中国成立前，上海的租界内，有一块牌子，上面写着“华人与狗不得人内”。新中国成立后，我国的经济飞跃发展，综合国力逐步增强，人民生活水平不断提高。国人在世界上扬眉吐气，充满自豪感。这说明（　　） A.个人前途与祖国命运息息相关 B.我们应该维护国家统一和民族团结 C.个人前途与祖国命运之间是没有什么关系的 D.个人前途影响祖国命运 2、正确认识个人与国家的关系 ( ) ①就能够自觉地关心国家的发展和安危 ②将自己的理想和祖国的发展需要联系起来 ③帮助我们立志成为祖国建设的有用之才 ④帮助我们提高思想品质和精神境界 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3、如图漫画反映出和谐社会需要（　　） ①友爱友善，互帮互助 ②彬彬有礼，充满活力 ③换位思考，相互理解 ④安定有序，民主法治 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③[来源:学*科*网Z*X*X*K] 4、“我没有专业，国家需要就是我的专业;我从不考虑自己的得与失，祖和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐” 这反映了钱伟长（　　） A.自觉承担维护国家统一的责任 B.能主动为国分忧、勇担重任的社会责任 C.把报效祖国作为自己唯一的社会责任 D.挺身而出，坚决维护国家的荣誉中国 拓展延伸： 中学生如何为创建和谐社会做贡献？ 当堂达标： 1、国家好，民族好，大家才会好。祖国发展为我们成戈长提供（ ） ①良好的物质条件 ②良好的教育环境 ③广阔的空间 ④出彩的机会 A. ①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 2、我们所要建设的和谐社会应该是 （ ）[来源:学§科