鲁人版九年级道德与法治上册3.2我与祖国共命运 导学案

九年级道德与法治第三课《我与祖国共命运》导学案 班级 姓名 课型：新授 设计者： 日期： 授课人:__________________ 政治教研组： 一、学案导学 （一）学习目标： 1．懂得祖国发展对个人的作用； 2．知道和谐社会的特征； 3．理解我国构建和谐社会原因； 4．明白创建社会主义和谐社会我们能做些什么。 （二）学习重难点： 1、学习重点：祖国发展对个人的作用； 2、学习难点：为创建社会主义和谐社会做贡献。 二、先学后教----学生自主学习： （一）阅读课本，补全知识： 1、我们每个人的前途命运，都与________________的前途命运紧密相连。祖国发展为我们成长提供了良好的__________________。祖国发展为我们的成长提供了良好的____________。祖国发展为我们的人生提供了____________________。 2．我国当前正在努力建设的社会主义____________，是_____________、__________、_________、_______________、____________、人与自然___________________的社会。 3．社会和谐是中国特色社会主义的_____________，是我国人民孜孜不倦的_______________。改革开放以来，我国________________蓬勃发展，但也出现了一些新矛盾、新问题，比如___________、____________、__________________、___________________等，都影响着社会的___________。构建社会主义________________，才能确保人民____________、社会_______________、国家__________。 4．____________人人共享，建设__________________人人有责。我们中学生应该________________，加强_________________，正确对待生活中的____________________，努力保持___________________；____________，_______________，___________________，促进人与人的和谐；遵纪守