广东省各地2019届高三5月语文试卷精选汇编:古代诗歌鉴赏专题

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普通文字版
2019-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 27 KB
发布时间 2019-05-21
更新时间 2019-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-21
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内容正文:

古代诗歌鉴赏专题 梅州5月质检 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成14-15题。 秋风(其二) 杜甫 秋风渐渐吹我衣,东流之外西日微。 天清小城捣练急,石古细路行人稀。 不知明月为谁好,早晚孤帆他夜归。 会将白发倚庭树,故园池台今是非。 14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( ) A.诗的第一句直陈题目,写秋风的声响,又以"我衣"二字引人入境,让人似感身上寒意,为全诗奠定基调。 B.第二句为诗人远望所见,逝水滚滚东流,残日西堕,光线微弱,让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤。 C.第三、四两句写秋风起天气清,风中传来声声急促的戍军练兵之声,山高路窄,小径少人行,四周一片寥落。 D.诗的前四句重在写景,诗人身上所感到的,眼中所见到的,耳中所听到的,天地四方,暮景处处,寒冷凄绝。 15.这首诗的后两联抒发了作者什么样的思想感情?请结合诗句简要分析。(6分) 14.C(“风中传来声声急促的戍军练兵之声”理解有误,“捣练”是捣洗丝绢,意指家中人为远行人备置寒衣。) 15.①诗歌的后两联抒发诗人漂泊在外,既悲又喜的思归之情。②最后四句,句句饱含悲情,望月思归而难归为悲,挂帆可还乡却不是今夜为悲,他日归家却已漂泊一生华发满头为悲,牵挂故园池台不知是否残毁为悲。③但悲情中也有乐笔,诗人想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡,会倚靠庭园旧树欣然满足,饱含希望之乐。(每点2分,意思对即可) 五月押题预测语文卷 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成14~15题。 寄黎眉州① 苏轼 胶西高处望西川②,应在孤云落照边。 瓦屋寒堆春后雪,峨眉翠扫雨余天。 治经方笑春秋学③,好士今无六一④贤。 且待渊明赋归去,共将诗酒趁流年。 【注】①作者写这首诗时在密州任上,密州在胶西。黎罅以尚书屯田郎中出知眉州,故称“黎眉州”。②西川:四川西部。苏轼的故乡眉山和诗中提及的瓦屋、峨眉两山都在西川。③春秋学:黎罅精研《春秋》,当时执政的王安石素不喜《春秋》。④六一:欧阳修自号六一居士,曾以“文行苏洵,经术黎錞”向英宗推荐二人。 14、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( ) A.第二句承前句“望西川”,描述西川景象,“应”表明“孤云落照”是作者合理推想的西川的景象,所以这是实写。 B.颔联通过想象描写瓦屋、峨眉的

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