内容正文:
第五章 数 列
第一节 数列的概念与简单表示法
2019考纲考题考情
1.数列的有关概念
(1)数列的定义
按照一定顺序排列的一列数称为数列。数列中的每一个数叫做这个数列的项。
(2)数列的分类
分类原则
类型
满足条件
按项数
分类
有穷数列
项数有限
无穷数列
项数无限
按项与项
间的大小
关系分类
递增数列
an+1>an
其中
n∈N*
递减数列
an+1<an
常数列
an+1=an
按其他
标准分类
有界数列
存在正数M,使|an|≤M
摆动数列
从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列
周期数列
对n∈N*,存在正整数常数k,使an+k=an
(3)数列的表示法
数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和解析式法。
2.数列的通项公式
(1)数列的通项公式,如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表达,那么这个公式叫做这个数列的通项公式。
(2)已知数列{an}的前n项和Sn,则an=,
1.数列与函数的关系
数列是一种特殊的函数,即数列是一个定义在正整数集或其子集{1,2,3,…,n}上的函数,当自变量依次从小到大取值时所对应的一列函数值。
2.在数列{an}中,若an最大,则若an最小,则
3.递推关系求通项公式的三种方法:
(1)叠加法:对于an+1-an=f(n)型,若f(1)+f(2)+…+f(n)的和是可求的,可用多式相加法求得an。
(2)叠乘法:对于=f(n)型,若f(1)·f(2)·…·f(n)的积是可求的,可用多式相乘法求得an。
(3)构造法:对an+1=pan+q型,两边同时加上(p≠1)构造一个公比为p的等比数列,求得an。
一、走进教材
1.(必修5P33A组T4改编)在数列{an}中,a1=1,an=1+(n≥2),则a5等于( )
A. B. C. D.
解析 a2=1+=2,a3=1+=,a4=1+=3,a5=1+=。
答案 D
2.(必修5P33A组T5改编)根据下面的图形及相应的点数,写出点数构成的数列的一个通项公式an=________。
答案 5n-4
二、走近高考
3.(2014·全国卷Ⅱ)数列{an}满足an+1=,a8=2,则a1=________。
解析 由题易知a8==2,得a7=,a7==,得a6=-1;a6==-1,得a5=2,于是可知数列{an}具有周期性,且周期为3,所以a1=a7=。
答案
4.(2018·全国卷Ⅰ)记Sn为数列{an}的前n项和。若Sn=2an+1,则S6=________。
解析 根据Sn=2an+1,可得Sn+1=2an+1+1,两式相减得an+1=2an+1-2an,即an+1=2an,当n=1时,S1=a1=2a1+1,解得a1=-1,所以数列{an}是以-1为首项,2为公比的等比数列,所以S6==-63。
解析:因为Sn=2an+1,所以当n=1时,a1=2a1+1,解得a1=-1;当n=2时,a1+a2=2a2+1,解得a2=-2;当n=3时,a1+a2+a3=2a3+1,解得a3=-4;当n=4时,a1+a2+a3+a4=2a4+1,解得a4=-8;当n=5时,a1+a2+a3+a4+a5=2a5+1,解得a5=-16;当n=6时,a1+a2+a3+a4+a5+a6=2a6+1,解得a6=-32。所以S6=-1-2-4-8-16-32=-63。
答案 -63
三、走出误区
微提醒:①忽视数列是特殊的函数,其自变量为正整数集N*或其子集{1,2,…,n};②求数列前n项和Sn的最值时忽视项为零的情况;③根据Sn求an时忽视对n=1的验证。
5.在数列-1,0,,,…,中,0.08是它的第________项。
解析 依题意得=,解得n=10或n=(舍)。
答案 10
6.在数列{an}中,an=-n2+6n+7,当其前n项和Sn取最大值时,n=________。
解析 由题可知n∈N*,令an=-n2+6n+7≥0,得1≤n≤7(n∈N*),所以该数列的第7项为零,且从第8项开始an<0,则S6=S7且最大。
答案 6或7
7.已知Sn=2n+3,则an=________。
解析 因为Sn=2n+3,那么当n=1时,a1=S1=21+3=5;当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n+3-(2n-1+3)=2n-1(*)。由于a1=5不满足(*)式,所以an=
答案
考点一 由数列的前n项求数列的通项公式
【例1】 (1)数列,-,,-,…的一个通项公式为( )
A.an=(-1)n·
B.an=(-1)n·
C.an=(-1)n+1·
D.an=(-