2019高考作文热点话题：博物馆日、贸易争端、文明对话、人工智能、文化符号、青春期

2019高考作文热点话题：博物馆日、贸易争端、人工智能、文明对话、文化符号、青春期 目录： 1. 场馆教育应与学校教育深度融合 2. “请美方学成语”系列┃成语告诉你，“出尔反尔”不可取 3. 拥抱智能新时代：世界智能大会释放了哪些新信号？ 4. 新华网评：文明不能只有一种颜色 5.为什么“老字号”留不住你的胃 6. 叛逆，来得排山倒海且难以捉摸 正文： 场馆教育应与学校教育深度融合 发布时间：2019-05-17作者：王凯来源：中国教育新闻网-中国教育报 让场馆教育真正融入学校教育，成为儿童发展的重要拼图，需要馆校协同，构建完整的学习圈，让学习走向真实而深刻。 每年的5月18日是国际博物馆日。在教育终身化、全景化、全纳化特性日益彰显的时代背景下，场馆教育正成为学校教育的重要拼图。 背后的依据是，核心素养的提出，从本质上是一次培养目标的升级。随着未来人才规格的整体提高，学校教育往往无力承担培养学生的全部任务。随着教育改革进入深水区，提升学生学习能力的确需要进一步增强教育的实践性，逐渐引入丰富的教育资源，创设真实情境。教育发展的态势倒逼教育者秉持大教育观，打破课堂的边界，构建适合学生发展的完整学习圈。由此来看，以博物馆为代表的优质资源聚集群就成为构建完整学习圈的重要拼图。 完整学习圈包括两个部分，即正式学习与非正式学习。前者指向学校教育，后者泛指校外教育。一般而言，博物馆应该至少具备三个基本要素，即藏品、陈列、教育。其中的教育要素是博物馆的灵魂，目前越来越受到重视。如果说学校是精选人类知识的集中讲授场所，那么博物馆则是一个立体的百科全书。如果说学校教育是间接知识的传授与获得，那么博物馆则是文化知识的真实再现。就现状而言，博物馆是一个非正式学习的理想场所，其作为课堂补充的作用已得到广泛认可，但目前来看仍然存在许多问题。 这些问题突出表现在几个方面。一是途径单一，即很多场馆的教育实施途径不够丰富，主要集中在讲解及简单的活动层面；二是成人化取向，即以成人为对象设计教育讲解与活动，缺乏对儿童需要的关注与呼应；三是形式呆板，即未考虑激发儿童的兴趣，未考虑鼓励儿童深度参与；四是表达偏学术化，即没有将专家的研究成果直接转化为教育内容，超出了儿童的认知水平。 而让场馆教育真正融入学校教育，成为儿童发展的重要拼图，需要馆校协同，构建完整的学习圈。其中主要包括几个关键，一是时间规划，明确