2019年教科版八年级上册物理教案：1.1 走进实验室：学习科学探究

第一章　走进实验室 第1节　走进实验室：学习科学探究 【知识与技能】 1．观摩物理现象，初步了解、掌握观察的科学方法． 2．观察常用实验仪器，认识测量工具对科学探究的重要性． 【过程与方法】 1．掌握科学探究的主要环节． 2．让学生认识到物理与生活的密切联系、乐于探索自然现象和规律． 【情感、态度与价值观】 培养学生学习物理的兴趣、培养学生对物理科学的求知欲望． 【重点】 1．让学生对科学探究活动形成一个概貌性的认识． 2．激发学生的学习兴趣． 【难点】 1．让学生对科学探究活动形成一个概貌性的认识． 2．激发学生的学习兴趣． 知识点一　观察奇妙的物理现象 【自主学习】 阅读课本P6，完成以下问题： 1．学习物理的基本方法是观察和实验. 2．一切奇妙的现象，其发生都是有原因的，科学探究就是要找出其中的原因和规律，观察是科学发现的重要环节． 【合作探究】 演示　奇妙的物理现象 一束阳光透过三棱镜后，会出现七色光带 没有被击打的音叉也会振动起来 通过以上实验可发现物理现象有何规律？ 答：物理实验的显著特点，是在一定条件下，物理现象可以有规律地重复出现． 知识点二　认识科学探究的工具 【自主学习】 阅读课本P7，完成以下问题： 1．长度测量仪器：刻度尺、游标卡尺、千分尺、盒尺. 2．质量测量仪器：托盘天平和砝码. 3．时间测量仪器：机械停表、电子停表. 4．温度测量仪器：温度计. 5．电的测量仪器：电流表、电压表. 6．力的测量仪器：弹簧测力计、圆盘测力计. 7．体积测量仪器：量筒、量杯. 【教师点拨】 测量同一物理量的仪器，可能有不同的规格、不同的精度和不同的使用方法，应根据实验的需要合理选择． 【跟进训练】 1．下列有关测量仪器的用途的说法中不正确的是(　D　)[来源:学.科.网Z.X.X.K] A．天平是测量质量的仪器 B．温度计是测量温度的仪器 C．秒表是测量时间的仪器 D．测力计是测量体积的仪器 知识点三　像科学家一样探究 【自主学习】 阅读课本P8，完成以下问题：[来源:学科网] 科学探究的七个要素： 提出问题→猜想与假设→设计实验、制定计划→进行实验、收集证据→分析论证→评估→交流与合作 (1)科学探究：就是要找出其中的原因和规律. (2)“观察”是科学发现的重要环节． (3)“设计实验、制定计划”是科学探究的重要环节． (4)测量：是物理实验的基本内容，