内容正文:
第一单元 课题:激发兴趣(第一课时)(新授课)
明确目标
1.感受多彩的生物世界
2.生物学研究的方向
3生物学与生活的关系
导入
出示两张图片,同学们选择居住环境,引入美好生活离不开生物。
*教学过程*
如果让你选择一个地方居住,你会选择上图中的哪一个?为什么?
我向往的生活
我向往的生活
我向往的生活
我们的生活
有蔚蓝的天空
鱼儿戏水的海滩
蝉鸣蛙叫的田园
苍翠的花草树木
在我们的生活中你将领略到生命的神奇!
生物学研究生命现象和生物活动规律的科学。
What is Biology?
什么是生物学?
E.g.生物的形态结构、生理功能、与环境的关系……
生物包括
真菌
生物包括
细菌
病毒
生物的作用
我们吃的每一样食物,都是生物给我们提供的:粮食,肉食,鱼虾,牛奶,鸡蛋,水果,蔬菜······
生物的作用
我们的衣物,床上用品来自棉花,蚕丝,亚麻,竹纤维……
生物的作用
我们打预防针,看病吃药,都离不开生物,中药是植物,消炎的西药都是霉菌类。医学的发展离不开生物学的发展……
生物的作用
我们的农业,林业,畜牧业,渔业,正在应用生物学的基本原理,为人们提供更优质高产的粮食,无公害的绿色果蔬,安全而富含营养的畜禽产品和水产品。
转基因食品
杂交水稻
生物的作用
森林在减少,荒漠在蔓延,湿地在缩小,温室效应,冰川融化,环境污染,能源危机,生物种类减少……
涉及到生物学的领域
试管婴儿
克隆生物
转基因食品
器官移植
DNA侦破技术
生物的学习方法
1.为自己的好奇心而自豪;
2.为提出好问题而愉悦;
3.为动动脑、动动手、主动探究而兴奋;
4.为交流和合作而快乐;
5.为理解和欣赏而倍感充实
课堂练习
通过学习,我们知道
1、生物包括————,————,————,————和——————。
2、生物解决我们————,————,
——————,——————和————。
3、涉及生物学领域————,————,
——————,——————和————。
小结
生物包括
生物的作用
涉及到生物学的领域
生物的学习方法
当堂检测
作业布置
A组作业:
B组作业:
……
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