2019年秋北师大版八年级上册数学课件:2.4估算(共18张PPT)

2019-05-13
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内容正文:

第二章 实数 八年级数学北师版·上册 2.4 估算 授课人:XXXX 新课引入 某地开辟了一块长方形荒地,新建一个环保主题公园.已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400 000平方米,如图所示. x 2x S=400000 问题情景 x 2x S=400000 解:设公园的宽为 x 米,则它的长为 2x米, 由题意得x×2x=400000, 2x2=400000, x= ? 某地开辟了一块长方形荒地用来建一个环保主题公园.已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400 000平方米.此时公园的宽是多少?长是多少? 那么 新知探究 问题一 某地开辟了一块长方形荒地,新建一个以环保为主题的公园.已知这块荒地的长是宽的2倍,它的面积为400000米2. (1)公园的宽大约是多少?它有1 000米吗? 1000 2000 S=400000 2000×1000=2000000 >400000 公园的宽没有1000米 新知探究 (2)该公园中心有一个圆形花圃,它的面积是800平方米,如何估计它的半径(结果精确到1米)? S=800 r 解:πr2=800 800除以3.14约等于255,大约为16的平方 所以圆形花圃的半径大约是16米. 新知探究 1.下列计算结果正确吗?你是怎样判断的? 这些结果都不正确 新知探究 2.怎样估算一个无理数的范围?你能估计 的大小吗( 结果精确到1)? 解: 新知探究 生活经验表明,靠墙摆放梯子时,若梯子底端离墙的距离约为梯子长度的 ,则梯子比较稳定.现有一长度为6米的梯子,当梯子稳定摆放时,它的顶端能达到5.6米高的墙头吗? 解:设梯子稳定摆放时的高度为x米. 答:当梯子稳定摆放时,它的顶端能达到5.6米高的墙头. ∵ 新知探究 解: 比较无理数 的大小 新知探究 1.确定无理数近似值的方法(估算法). (1)当被开方数在1~1000以内时,可利用乘方与开方为互逆运算来确定无理数的整数部分,然后根据所要求的误差大小确定小数部分. 新知探究 (2)当被开方数是正的纯小数或比1000大时,利用方根与被开方数的小数点之间的规律,移动小数点的位置,将其转化到被开方数在1~1000以内进行估算,即

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