2019年秋人教版七年级上册生物课件：3.5.2 绿色植物的呼吸作用(共24张PPT)

第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 第二节 绿色植物的呼吸作用 七年级生物人教版·上册 冬天到了，妈妈买来几盆绿色植物，想美化儿子的房间，同时，天冷了不用开窗也可以净化空气，一家人都很高兴，可时间久了，儿子感到夜晚睡觉时室内很闷，心里十分奇怪。 为什么在冬季密闭的室内摆上绿色植物，夜晚睡觉有闷的感觉？ 想一想： 动物和人每时每刻都在进行呼吸，吸入的气体是什么？呼出的气体是什么？ 植物能像动物一样进行呼吸作用吗？ 实验一：探究种子在萌发过程中是否放出能量 实验现象：甲瓶温度计________,乙瓶温度计________。 实验结论：萌发的种子呼吸作用中产生 。 上升 不变 热量 探究一：绿色植物呼吸作用的过程 甲 乙 甲 乙 种子萌发过程中释放的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量。 说明:萌发的种子进行呼吸作用分解了有机物。 想一想： 种子在萌发过程中释放的能量是从哪里来的？ 有趣的小实验 A B 用嘴吹气 用注射器注射空气 澄清的石灰水 澄清的石灰水 浑浊的石灰水 实验结论： 二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊 二氧化碳的性质： 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 探究二：探究种子在萌发过程中是否释放二氧化碳 实验二：探究种子在萌发过程中是否释放二氧化碳 煮熟并冷却的种子 丁 萌发的种子 丙 丙瓶里的气体使澄清的石灰水变得 。 说明丙瓶里的气体中含有大量的 。 萌发的种子进行呼吸作用放出了 。 实验现象： 实验证明： 实验结论： 种子呼吸作用产生了二氧化碳 浑浊 二氧化碳 二氧化碳 实验三：探究种子在萌发过程中是否吸收氧气 提示：氧气可以助燃，缺氧会使燃烧的蜡烛熄灭 实验材料: 萌发的种子和煮熟的种子 探究三：探究种子在萌发过程中是否吸收氧气 实验三 实验现象：甲瓶内蜡烛 ______,因为 被萌发的 种子吸收了。乙瓶蜡烛______。 实验结论：种子在呼吸作用中消耗 。 熄灭 氧气 继续燃烧 氧气 结论一：呼吸作用释放出了热量（能量）。 结论二：呼吸作用产生了二氧化碳。 结论三：呼吸作用消耗了氧气。 注意！呼吸作用不仅发生