内容正文:
&"重庆市中考语文试卷",#!!
一!语文知识及运用"(" 分#
!'下列词语中加点字注音全对
!!
的一项是"( 分# "))#
+'污秽
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""#?#))荒谬
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":(7#))溯
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流而上"+#A#
,'瑰
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丽"6#?# 窥
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视";#$# 长途跋
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涉">=#
-'庇
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护">?# 铁锹
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"/(B# 呕
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心沥血",##
.'恬
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静"C(=5# 畸
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形"-$# 惟妙惟肖
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"'(<1#
"'下列词语书写无误
!!
的一项是"( 分# "))#
+'狂澜)))篡夺)))诚皇诚恐
,'和蔼)))元宵)))险象叠生
-'松弛)))憔悴)))获益匪浅
.'絮叨)))震憾)))贻笑大方
#'下列句子中加点成语运用不当
!!
的一项是"( 分# "))#
+'聪明的重庆人因地制宜
!!!!
$依山建楼$跨水筑桥$让重庆呈现一种独特的美%
,'晚上$我悠闲地在花园里散步$明亮的路灯戛然而止
!!!!
$四周一片漆黑$原来
是停电了%
-'课间十分钟$班上的&开心果'张晓松使尽浑身解数
!!!!
$搞怪逗乐$整个教室
充满了快活的气氛%
.'留学生易文婷对故乡的思念与日俱增
!!!!
$收看央视国际频道成了她每天的
必修课%
$'下列依次填入横线处的词语最恰当
!!!
的一项是"( 分# "))#
))骤雨一样$ 是急促的鼓点1旋风一样$是)))的流苏1乱蛙一样$是蹦
跳的脚步1火花一样$是)))的瞳仁1斗虎一样$是)))的风姿% 黄土高
原上$爆出一场多么壮阔!多么豪放!多么火烈的舞蹈哇###安塞腰鼓.
+'飞动)) 闪耀)) 强健
,'飞扬)) 闪耀)) 强壮
-'飞动)) 闪射)) 强壮
.'飞扬)) 闪射)) 强健
%'下列说法有误
!!
的一项是"( 分# "))#
+'鲁迅的小说+故乡,写&我'与中年闰土之间隔了一层&可悲的厚障壁'$这
里的&厚障壁'是指精神上的隔膜%
,'老舍的散文+济南的冬天,为我们深情地描绘出一个温暖如春!秀丽如
画!天明水净的蓝水晶般的世界%
-'奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在+变色龙,中塑造的一个见风使舵!媚上
欺下的典型形象%
.'&学而不思则罔$思而不学则殆'$这句话出自儒家经典著作+论语,$它告
诉了我们学思结合的道理%
&'请从备选事物中任选一个$参照示例$仿写一句话$句式不限% "* 分#
示例(
阳光(午后的阳光
!!
穿枝拂叶而来$温柔地亲吻着我的脸庞%
备选事物(月亮))枯叶))小溪
事物( )
仿写( )
''综合性学习"## 分#
请阅读下面两则材料$按要求答题%
))材料一(为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题$!"#% 年 & 月$
重庆市政府启动了&暖冬计划'% 该计划实施范围是全市海拔 3"" 米以上的
中小学校和公办幼儿园$涉及 !# 个区县 11% 所学校$受益学生 !# 万余名%
主要措施包括购置安装油汀!碳晶墙暖电热板!电烤炉!暖风机!硅晶电热膜
等取暖设备$少数有条件的学校可安装空调$不宜安装取暖设备的学校提供
御寒所需衣服!鞋子!手套等物资% 截至 !"#% 年底$全市共投入 32"" 多万
元$为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境% 学生张薇说(&现在教室
安了油汀$像春天一样温暖% 冬天再也不用提火盆上学了$手也不长冻
疮了.'
))材料二(&暖冬计划'实施后$孩子们出于好奇$一下课就争先恐后地去
触摸取暖片$很容易烫伤手或触电% 老师一方面要担心学生的安全$另一方
面还要担心取暖设备的保护问题%
"##根据材料一$简要介绍什么是&暖冬计划'% "%" 字以内#"* 分#
&暖冬计划'指 )
)
"!#根据材料二$按要求设计一个班级主题教育活动% "( 分#
活动主题( )
活动形式一( )
活动形式二( )
"(#张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信$但又怕同学们说她出风头% 要
打消她的顾虑$你该怎么说2 "* 分#
)
)
二!古诗文积累与阅读"!% 分#
"一#古诗文积累
('古诗文默写"#" 分$每空 # 分#
"##关关雎鸠$))))))))))% "+诗经-关雎,#
"!#))))))))))$归雁入胡天% "王维+使至塞上,#
"(#春蚕到死丝方尽$)))))))))))))) % "李商隐+无题,#
"*#))))))))))$关山度若飞% "北朝民歌+木兰诗,#
"%#无言独上西楼$月如钩$))))))))))))))% "李煜+相见欢,#
"&#自康乐以来$)))))))))))))) % "陶弘景+答谢中书书,#
"2#龚自珍在+己亥杂诗,中以落花为喻$表明自己虽已辞官还乡仍心系国
事的诗句是(&))))))))))))$))))))))))) %'
"3#辛弃疾在+破阵子-为陈同甫赋壮词以寄