2019春九年级教科版下册道德与法治课件：第2单元第5课 尊重劳动者 珍惜劳动成果(共27张PPT)

第五课 尊重劳动者珍惜劳动成果 学习目标 情感态度价值观目标:树立热爱劳动、尊重劳动 者的思想,增强珍惜劳动成果、节约资源的意识,抵制 不劳而获和歧视劳动者的错误思想 能力目标:知道青少年应该如何尊重劳动者、珍 惜劳动成果。理解珍惜劳动成果的重要性和必要性。 知识目标:知道劳动者都是最可敬的人。正确认 识劳动虽有分工不同,却无高低贵贱之分 基础导学 可敬的劳动者 1.为什么要尊重劳动者?(为什么劳动者是最值得我 们尊敬和爱戴的人?) (1)农民、工人、知识分子……各行各业的劳动者 是人类物质财富和精神财富的创造者,是我们幸福生活 的缔造者。没有他们的劳动,就没有我们幸福的生活 也没有社会的进步和发展。他们,是最值得我们尊敬和 爱戴的人。 (2)党和政府一直提倡尊重劳动、尊重 劳动者。五年一次的全国劳动模范评选,每年 次的全国“五一劳动奖章”的颁发,让一批批杰出 的劳动者展现在人们的面前,成为巨大的精神动 力,推动着我国改革开放和社会主义现代化建设事 业的发展。在社会主义现代化建设中,一大批 科研人员用他们艰苦的劳动为国家、为社会 为人民做出了突出的贡献 (3)在改革开放中涌现出一大批企业家 管理人员 个体和私营企业劳动者, 他们开拓创新,锐意进取,用自己的勤劳和智慧为 社会创造了巨大的财富,为社会的发展和人民的幸 福做出了贡献,他们也同样应该受到人们的尊重。 (4)劳动虽然有分工的不同,却没有高低 贵贱之分。不论是体力劳动还是脑力 劳动,简单劳动还是复杂劳动,都是社会 和人民需要的劳动,都值得我们尊敬 2.我们应怎么做? 劳动光荣,劳动者可敬。我们应该尊重劳动、 尊重劳动者,要以辛勤劳动为荣,以好逸 恶劳为耻,与一切轻视劳动、歧视劳动者 的观念和行为坚决决裂,要坚决反对好逸恶劳、不 劳而获的思想和行为 二、珍惜劳动成果(为什么要珍惜劳动成果?) 1.劳动成果是劳动者用汗水换来的财富,凝结着 劳动人民的勤劳和智慧 珍惜劳动成果,就是 尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。 2.在现实生活中,浪费粮食和其他劳动成果的现 象仍然屡见不鲜 3.珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传 统美德。很多老一辈革命家生活艰苦朴素、勤俭节 约,为我们树立了很好的榜样 4大至一国,小至一家,量入为出,勤俭节约 是重要的理财原则。我国是资源贫乏的国家,而且目 前还处于社会主义初级阶段,还有很多人