河北省石家庄瀚德实验中学高三数学复习限时练(无答案):解三角形复习提纲9.21

2019-05-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 278 KB
发布时间 2019-05-05
更新时间 2019-05-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-05-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10403732.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

解三角形导学提纲 学习目标: 1.掌握正余弦定理的内容及其等价变形. 2.会运用正余弦定理解三角形. 3.掌握解三角形的常规解题技巧和方法. 学习重点、难点: 重点:正余弦定理的灵活运用。 难点:正余弦定理的优化选择。 知识链接 [来源:Zxxk.Com] 1、正弦定理: 2、 余弦定理: 余弦定理的推论: [来源:学科网ZXXK] 拓展:利用余弦定理的推论可以判断一个角与 的大小关系:在 中, 3、三角形中常见结论: (1)在三角形中大边对大角,大角对大边; (2)在 (3) (4)S△ABC=(a+b+c)·r (R是三角形外接圆半径,r是三角形内切圆的半径),并可由此计算R,r.=acsin B=bcsin A=absin C= 一、自主探究(独立思考,结合以上知识,快速完成以下典型问题) 1.在中,若,,,则(  ) A. B. C. D. 2.在 中, ,则 等于     . 3.在 中,“ ”是“ ”的_________________条件.[来源:学科网ZXXK] 4.在 中,由已知条件解三角形,其中有两解的是( ) A. B. C. D. 5.在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知cosA=,sinB=cosC. (Ⅰ)求tanC的值;(Ⅱ)若a=,求ABC的面积. [来源:学&科&网] [来源:学|科|网] 二、合作探究(组长负责,针对下面的问题共同研究,依次发言,群策群力。) 6. 在 中, ,求 �记下你的疑惑和收获: $$

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