内容正文:
函数优化问题复习提纲
学习目标:
1.利用导数求解一些实际问题的最大值和最小值。
2.通过求解一些实际问题的最大值和最小值,培养分析问题、解决问题的能力,以及数学建模能力。
学习重点、难点:
重点:用导数解决数学问题。
难点:从实际问题中抽象出数学模型,即合理建模。
知识链接
1.优化问题
生活中,求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题.
2.解决优化问题的基本思路:
3.利用导数解决实际问题中的最值问题时应注意的问题:
(1)在求实际问题的最大(小)值时,一定要注意考虑实际问题的意义,不符合实际意义的值应舍去;
(2)在实际问题中,有时会遇到函数在区间内只有一个极值点,那么不与端点值比较,也可以知道这就是最大(小)值;
(3)在解决实际问题中的优化问题时,不仅要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系式表示出来,还应确定函数关系式中自变量的定义区间.
一、自主探究(独立思考,结合以上知识,快速完成以下典型问题)
考点1 利润最大问题
【例1】某产品生产成本
与产量
(
)的函数关系式为
,销售单价
与产量
的函数关系式为
.
(1)产量
为何值时,利润最大?
(2)产量
为何值时,每件产品的平均利润最大?[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网]
[来源:Zxxk.Com]
考点2 几何模型中的优化问题
【例2】用长为90cm,宽为48cm的长方形铁皮做一个无盖的容器,先在四角分别截去一个大小相同的小正方形,然后把四边翻转90°角,再焊接而成(如下图),当容器的容积最大时,求容器的高.
二、合作探究(组长负责,针对下面的问题共同研究,依次发言,群策群力。)
考点3 用料费用最少问题
【例3】统计表明,某种型号的汽车在匀速行驶中每小时的耗油量y(L)关于行驶速度x(km/h)的函数解析式可以表示为:y=x+8(0<x≤120).已知甲、乙两地相距100 km.
x3-
(1)当汽车以40 km/h的速度匀速行驶时,从甲地到乙地要耗油多少升?
(2)当汽车以多大的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少?最少为多少升?
�记下你的疑惑和收获:
1.在解决实际优化问题时,特别要注意函数的定义域.
2.分段函数的最值问题,是先求出各段的最值,然后比较即可.
3.在实际问题中,如果函数在区间内只有一个极值点,那么