2020高考语文新增分方案大一轮通用版（课件+讲义+精练）：专题一 文言文阅读 (共24份打包)

[学语文·在课下]　记练结合串记6类古文化常识 古文化常识点多面广、零碎难记，且记后易忘。只有广积累、勤巩固，才能拓展知识面。在识记上，不能仅仅依靠死记硬记，要在发散理解基础上，巧记善记、记牢记多，如可以采取以下方式进行串联整合记忆。当然了，记忆的方法有很多种，考生可以自悟自得，多总结一些巧法妙法，提高识记效率。 识记方法 示　例 一线串珠法 琳琅满目的文化常识就像一颗颗散落的珍珠，只要有一根线将它们贯串起来，这些文化常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等等。例如记忆古代文化常识中的人物称谓，可以以人物姓名为线索，用这条线串起古代人们对人物称谓的颗颗“珍珠” 人物的称谓：直称姓名→称字→称号→称谥号→称斋名→称籍贯→称郡望→称官名→称爵名→称官地→谦称→敬称→特殊称谓 如李白的称谓：李白，称字“太白”，称号“青莲居士”，称籍贯“青莲”，称排行“李十二”，称官名“李翰林”，称爵名“李侯”，特殊称谓“谪仙人、诗仙、酒仙” 归类联想法 识记文化常识，要进行必要的归类联想，即由一点进行相关的联想，或相似的联想，或相反的联想等 比如记忆屈原时，首先把屈原的相关知识归纳整理，再由屈原发散联想。 屈原，名平，字原，战国时期楚国人→《离骚》→中国浪漫主义文学的源头→李白、李贺 一、历法地理 1．纪年法 (1)干支纪年法 干，即天干，共十位：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。支，即地支，共十二位：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。干支两字相配，用以纪年，如辛亥、戊戌之类。十和十二的最小公倍数为六十，因而经六十年，周而复始，循环不已，经久不乱，永无穷尽。 予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。(《五人墓碑记》) 辛未三月廿六夜四鼓，意洞手书。(《与妻书》) (2)帝王年号纪年法 皇帝即位，一般都要改元，称元年。从汉武帝起有年号，后多用年号纪年。 宣德间，宫中尚促织之戏。(《促织》) 阳嘉元年，复造候风地动仪。(《张衡传》) (3)王公年次纪年法 这种纪年法大多用在春秋、战国时代。 赵惠文王十六年，廉颇为赵将。(《廉颇蔺相如列传》) (4)年号干支兼用法 顺治二年乙酉四月，江都围急。(《梅花岭记》) 2．纪月法 (1)序数纪月法 古代纪月，常用序数。一年分为春夏秋冬四季，后来又按夏历把一年分为正月、二月、三月、四月等十二个月，并以此来纪月。 四月初五日辰刻。(《三元里抗英》) 至和元年七月某日。(《游褒禅山记》) (2)时节纪月法 有时用“孟”“仲”“季”分别表示一季中的三个月份。如“孟春(1月)”“孟冬(10月)”。 孟冬寒气至，北风何惨栗。(《古诗十九首》) (3)地支纪月法 古人常以十二地支配称十二个月，每个地支前加特定的“建”字。 荒村建子月(农历十一月)，独树老夫家。(《草堂即事》) 3．纪日法 (1)干支纪日法 元丰七年六月丁丑。(《石钟山记》) (2)序数纪日法 初八日，始开靖海门及大南大东二城门。(《三元里抗英》) (3)特定称谓纪日法 ①朔　农历每月的第一天。 诸生许用德者以闰六月朔……(《阎典史传》) ②望　农历每月的十五日叫望，十六日叫既望。 壬戌之秋，七月既望。(《赤壁赋》) 适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影。(《与妻书》) ③晦　农历每月的最后一天。 戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭。(《登泰山记》) (4)传统节日纪日法 ①元日　农历正月初一日。 ②人日　农历正月初七日。 人日题诗寄草堂。(高适《人日寄杜二拾遗》) ③三元　上元，农历正月十五日。旧俗以元夜张灯为戏，所以又叫灯节。欧阳修《生查子》：“去年元夜时，花市灯如昼。”七月十五日为中元节。十月十五日为下元节。合称为“三元”。 ④社日　古代祭祀土神的日子。分春秋两次，一般在立春、立秋后的第五个戊日。杜甫有诗：“田翁逼社日，邀我尝春酒。” ⑤花朝　农历二月十五，相传为百花的生日。 伤怀同客处，病眼即花朝。(《早春》) ⑥寒食　农历清明前二日，冬至后一百五日，又谓之“寒令”，须禁火三日。因此，有人以“一百五”为“寒令”的代称。温庭筠《寒食节日寄楚望》诗：“时当一百五。” ⑦端午　农历五月初五日。屈原投江日。 ⑧伏日　农历夏至后第三个庚日是初伏的第一天，第四个庚日是中伏的第一天，立秋后第一个庚日是终伏(末伏)的第一天。初伏、末伏各十天，中伏十天或二十天，总称“三伏”。 ⑨初七、下九　“初七”，农历七月初七日，这天晚上叫“七夕”。传说每年此夜牛郎织女在天河鹊桥相会。“下九”，指农历每月十九日。二十九日为“上九”，初九日为“中九”。汉时，初七、下九是妇女欢聚的日子。 初七及下九，嬉戏莫相忘。(《孔雀东南飞》) ⑩中秋　农历八月十五日。人们以为这时的月亮最亮，故以此时