[]贵州省遵义市桐梓县私立达兴中学2018-2019学年八年级下学期期中考试数学试题(PDF版)

2019-04-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2019-2020
地区(省份) 贵州省
地区(市) 遵义市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 462 KB
发布时间 2019-04-26
更新时间 2023-04-09
作者 liubb03
品牌系列 -
审核时间 2019-04-26
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来源 学科网

内容正文:

1 2019 年春达兴中学八年级(下)期中考试数学试卷 一、选择题:(本大题 12 个小题,每小题 4 分,共 48 分)每小题中只有一个答案是正确的. 1.下列式子是最简二次根式的是( ) A. B. 9 C. D. 2. 下列各组三条线段组成的三角形是直角三角形的是( ) A.2,3,4 B.1,1, C.6,8,11 D.2,2,3 3.如图,在四边形 ABCD 中,BC∥AD,添加下列条件,不能判定四边形 ABCD 是平行四边形的是( ) A.AB=CD B.AB∥CD C.∠A=∠C D.BC=AD 第 3 题 第 5 题 第 6 题 第 7 题 4.下列各式计算错误的是( ) A.   12323  B. C. 35255  D. 5.如图,□ABCD中,AB=3,BC=5,AE平分∠BAD交 BC于点 E,则 CE的长为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.如图,剪两张对边平行的纸片随意交叉叠放在一起,转动其中一张,重合部分构成一个四边形,则下 列结论中不一定成立的是: A. BCADCDAB  , B. BCDBADADCABC  , C. BCAB  D.  180ABCDAB 7.如图,在 Rt△ABC 中,∠B=90°,以 AC 为直径的圆恰好过点 B,AB=8,BC=6,则阴影部分的面 积是( ) A.100π﹣24 B.100π﹣48 C.25π﹣24 D.25π﹣48 http://www.jyeoo.com/math/report/detail/17eddcfe-29e8-477e-8ee4-f204a34f5feb 2 8.如图,矩形 OABC 的边 OA 长为 2,边 AB长为 1,OA 在数轴上,以原点 O 为圆心,对角线 OB 的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( ) A.2.5 B.2 C. D. 第 8 题 第 10 题 第 12 题 9.用两块完全相同的直角三角形拼下列图形:①等腰三角形;②等边三角形;③平行四边形;④菱 形;⑤矩形;⑥正方形,一定能拼成的图形是: A.①②⑤ B.①③⑤ C.③⑤⑥ D.①③④ 10.如图,菱形的边长为 2,∠ABC=45°,则点 D的坐标为( ) A.(2,2) B.( , ) C.(2+ ,2) D.(2+ , ) 11.发生在 的虎门销烟是世界禁毒史上的一次壮举,沉重打击了殖民主义者利用鸦片对我 国的侵略。 ( ) A、1837 年 6月 B、1839年 6 月 C、1840年 6 月 D、1941年 6 月 12.如图,□ABCD 的对角线 AC与 BD 相交于点 O,AE⊥BC,垂足为 E,AB= ,AC=2,BD=4,则 AE 的长为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题 6 个小题,每小题 4 分,共 24 分,请将每小题的答案填在答题卡中对应的横线上.) 13.,要使代数式 有意义,则 x的取值范围是 . 14. 若一个三角形的两直角边为 3,4斜边为 x,则使此三角形是直角三角形斜边 x 的值是 . 15.《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根 四尺,问折者高几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10 尺),一 阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部 4 尺远.问折断 处离地面的高度是多少?则竹子折断处离地面的高度是 尺. 16.如图,点 E、F 是正方形 ABCD 内两点,且 BE=AB,BF=DF,BF 平分∠EBC, 则∠BEF 的度数 . 3 三.解答题(本题共 8 小题,共 86 分,请写出必要的解答过程.) 17.(8分)计算:4 ( ﹣ )﹣ ÷ +( +1)2. 18.(8分)已知 12 a , 12 b ,求下列各式的值: (1) 22 2 baba  (2) 22 ba  19.(10分)如图,AD⊥BC,垂足为 D.如果 CD=1,AD=2,BD=4, (1)求出 AC、AB 的长度; (2)△ABC 是直角三角形吗?证明你的结论. 20. (10分)请阅读下列材料: 问题:现有 5 个边长为 1 的正方形,排列形式如图①,请把它们分割后拼接成一个新的正方形,要求:画出分 割线并在正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为 1)中用实线画出拼接成的新正方形. 小东同学的做法是:设新正方形的边长为 x(x>0),依题意,割补前后图形的面积相等,有 x2=5,解得 x=√5, 由此可知新正方形的边长等于两个小正方形组成的矩形对角线的长,于是,画出如图②所示的分割线,拼出如图 ③所示的新正方形. 请你参考小东同学的做法,解决如下问题: 现有 10 个边长为 1 的正方形,排列形式如图④

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