专题11 框图-2019年高考数学命题规律探析

专题11框图 研究发现，课标全国卷的试卷结构和题型具有一定的稳定性和延续性，每个题型考查的知识点、考查方法、考查角度、思维方法等相对固定，掌握了全国卷的各种题型，就把握了全国卷命题的灵魂，基于此，潜心研究全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷及高考数学考试说明，精心分类汇总至少最近三年全国卷的所有题型（按年份先理后文的排列），对把握全国卷命题的方向，指导我们的高考有效复习，走出题海，快速提升成绩，会起到事半功倍的效果。 框图——近3年框图考了14道小题，全国卷框图题考含循环体的较多，比较简单，一般与数列求和相联系，难度不大。 1.（2018年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学（理）） 未考框图题 2（2017年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学（理8）） 如图程序框图是为了求出满足3n﹣2n＞1000的最小偶数n，那么在和两个空白框中，可以分别填入（　　）[来源:Zxxk.Com] A．A＞1000和n=n+1 B．A＞1000和n=n+2 C．A≤1000和n=n+1 D．A≤1000和n=n+2 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 3.（2016年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学（理9））[来源:学+科+网] 执行下面的程序框图，如果输入的x=0，y=1，n=1，则输出x，y的值满足（　　） A．y=2x B．y=3x C．y=4x D．y=5x 4.（2018年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学（理7）） 为计算S=1﹣+﹣+…+﹣，设计了如图的程序框图，则在空白框中应填入（　　） A．i=i+1 B．i=i+2 C．i=i+3 D．i=i+4 5.（2017年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学（理8））） 执行如图的程序框图，如果输入的a=﹣1，则输出的S=（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 6.（2016年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学（理8）） 中国古代有计算多项式值的秦九韶算法，如图是实现该算法的程序框图．执行该程序框图，若输入的x=2，n=2，依次输入的a为2，2，5，则输出的s=（　　） A．7 B．12 C．17 D．34 7.（2018年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅲ卷数学（理））） 未考框图题 8.（2017年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅲ卷数学（理7）） 执行如图的程序框图，为使输出S的值小于91，则输入的正整数N的最小值为（　　） A．5 B．4 C．3 D．2 9.（2016年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅲ卷数学（理7）） 执行如图程序框图，如果输入的a=4，b=6，那么输出的n=（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 10.（2018年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学（文）） 未考框图题[来源:Z,xx,k.Com] 11.（2017年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学（文10）） 如图程序框图是为了求出满足3n﹣2n＞1000的最小偶数n，那么在和两个空白框中，可以分别填入（　　） A．A＞1000和n=n+1 B．A＞1000和n=n+2 C．A≤1000和n=n+1 D．A≤1000和n=n+2 12.（2016年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅰ卷数学（文10）） 执行下面的程序框图，如果输入的x=0，y=1，n=1，则输出x，y的值满足（　　） A．y=2x B．y=3x C．y=4x D．y=5x 13.（2018年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学（文8）） 为计算S=1﹣+﹣+…+﹣，设计了如图的程序框图，则在空白框中应填入（　　） A．i=i+1 B．i=i+2 C．i=i+3 D．i=i+4 [来源:学科网ZXXK] 14.（2017年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学（文10）） 执行如图的程序框图，如果输入的a=﹣1，则输出的S=（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 15.（2016年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅱ卷数学（文9）） 中国古代有计算多项式值的秦九韶算法，如图是实现该算法的程序框图．执行该程序框图，若输入的x=2，n=2，依次输入的a为2，2，5，则输出的s=（　　） A．7 B．12 C．17 D．34 16.（2018年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅲ卷数学（文）） 未考框图题 17.（2017年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅲ卷数学（文8）） 执行如图的程序框图，为使输出S的值小于91，则输入的正整数N的最小值为（　　） A．5 B．4 C．3 D．2 18.（2016年普通高等学校招生统一考试新课标Ⅲ卷数学（文8）） 执行如图程序框图，如果输入的a=4，b=6，那么输出的n=（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 、 专题11框图 研究发现，课标全国卷的