河南省洛阳市新安县-新安县第三高级中学-高中生物必修3 稳态与环境_ 第二单元 生物群体的稳态与调节 _ 第一章 种群的稳态与调节-第一节.种群的特征 (共28张PPT)

2019-04-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 第一节 种群的特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.01 MB
发布时间 2019-04-25
更新时间 2019-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10325779.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

种群的特征 1、 一个池塘中的所有鲤鱼 3、一片草原上的所有成年角马 4、一片草地上的所有植物 2、一块农田中的所有水稻 同一 同种 所有 生活在______ 自然区域, ______生物的, ______个体。 种群: 数量特征 空间特征 2、出生率和死亡率 1、种群密度 3、迁入率和迁出率 5、性别比例 4、年龄组成 种群的特征 1、均匀型 3、集群型 2、随机型 种群密度: (最基本的数量特征 ) 种群密度 种群中的个体数 单位面积或单位体积 单位:株/m2 、株/ 公顷、株/ 亩、只/ m2 、条/ 升、只/ m3等 你能预测两个鱼群未来的数量变化趋势吗? 图一 图二 小组讨论 完成导学案上的三个问题 出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群数量的多少 甲城市 乙城市 讨论1:下图能反映甲乙两城市 人口数量的变化情况吗? 年龄组成能够预测种群密度变化的趋势 种群1 种群2 种群3 增长型 稳定型 衰退型 种群密度将增大 种群密度将保持稳定 种群密度将减小 讨论2:请根据种群的年龄组成,预测下面三 个种群的种群密度将会发生什么变化? 出生率 >死亡率 出生率 ≈死亡率 出生率 <死亡率 性别比例能够通过影响种群的出生率影响种群密度 讨论3:利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫中的雄 性个体,导致害虫的种群密度下降的原理是? 调查种群密度的方法 1、逐个计数法:调查分布范围小,个体较大的种群。 3、估算法 标志重捕法 样方法 2、黑光灯诱捕法:调查有趋光性的昆虫。 1m 1m 蒲公英 其它植物 12株/m2 尝试估算蒲公英的数量 长:10m 宽:10m 模 拟 长:10m 宽:10m 蒲公英 在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。 样方法 取样的关键:随机取样 五点取样法 (正方形) 等距取样法 (长条形) 草本:一般为1m2 1m ×1m 灌木:一般为16m2 4m ×4m 乔木:一般为100m210m×10m 样方大小 原则:计上不计

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