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读书与治学的作文20条
治学没有别的方法, 无非循序渐进、 坚持不懈、 厚积薄发, 自古至今, 因天赋而成才者寥寥无几, 天资平平, 靠严谨的治学而成功的人却屡见不鲜。
所以, 今天给大家送上关于治学的作文素材, 希望对大家有所帮助。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
【孟子治学格言】
“人有鸡犬放, 则知求之; 有放心而不知求。 学问之道元他, 求其放心而已矣。 ”——《孟子·告子章句上》 意为“鸡和狗走失了, 人们会去寻找, 而良心丧失了, 却不知道去寻求。 学问之道没有别的, 就是把那丧失的善良之心找回来罢了。 ”
【柳青的三个学校】
著名作家、 《创业史》 的作者柳青认为: 作家要进“三个学校”, ①“政治的学校”, 就是要作家坚持社会主义方向, 坚持为人民写作的立场;
②“生活的学校”就是真正的深入群众生活, 感受时代的进步和脉搏, 反映人民群众的心理愿望, 做一个人民的作家。
③“艺术的学校”就是要作家不能当空头文学家, 要在艺术上精益求精, 有所创造, 有所突破, 为祖国和民族创作出优秀的文学艺术作品。
【季羡林谈作学问】
季羡林说: 做学问这一条道路走起来并不是好坏么容易, 路上有玫瑰花, 也有荆棘; 有山重水复, 也有柳暗花明; 有时候要忍饥受寒, 因为忘记了穿衣吃饭; 有时候会连夜失眠, 因为脑袋里考虑的事情太多; 有时候会给别人的自行车撞倒, 因为自己边走路边思考问题, 目中无人。
【续】 “有时候会被嘲为‘痴呆’, 因为心不在焉所答非所问; 有时候还要冒点生命的危险, 因为怕耽误时间, 病了不去医院; 有时候会受到商店售货员的白眼和训斥, 因为不修边幅, 说话啰嗦; 如此等等, 不一而足。 ”——《季羡林文集第 1 卷: 自序》
【艾宾浩斯曲线】
1885 年, 心理学家艾宾浩斯出版《关于记忆》 , 书中提到了他的发现的记忆规律, 即刚刚记忆完毕时, 保留 100%; 20 分钟之后, 保留 58.2%; 1 小时之后, 保留 44.2%; 8-9 小时之后,保留 35.8%; 1 天后, 保留 33.7%; 2 天后, 保留 27.8%; 8 天后, 保留 25.4%; 1 个月后,保留 21.1%。
【深读】 1. 保持和诵读次数的关系: 诵读次数越多、 时间越长, 则记忆保持越久。