人教版《道德与法治》七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 单元练习

第二单元 做情绪情感的主人 单元练习 一．单项选择题 1．智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（　　） ①给予他们力所能及的帮助 ②与他们一起进网吧玩游戏 ③与他们一起走进博物馆或大自然 ④与他们一起欣赏艺术作品 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2．2018年11月28日，四年级小学生黄唯，在浙江慈溪293路公交车上，短短12分钟连续四次让座，瞬间成了“网红”对其暖心行为，认识正确的是（　　） ①传播了正能量 ②传递了美好情感 ③他让座的目的是为了博眼球 ④给人带来温暖 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 3．存善心说善言行善行，只要我们做到用的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中每时每刻存点善念，多一分敬意，多一分善意，少一分恶意，社会大家庭必将美好，社会正能量的传递，需要你我共同努力。这启示我们（　　） ①在情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影响 ②我们要用自己的热情和行动来影响环境 ③我们要学会关心他人，关心社会 ④情绪与情感既有区别又有联系 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 4．情感和情绪相比（　　） A．情绪是人类特有的 B．情绪更深刻持久 C．情感更深刻持久 D．情感容易发生变化 5．积极的情绪可以提高人体的机能，能够形成一种动力，激励人去努力；消极的情绪会使人感到难受，会抑制人的活力，使人精神颓废。这说明（　　） A．不同的情绪对我们的影响不同 B．情绪产生的原因是多方面的 C．人的情绪是复杂多样的 D．我们的情绪经常发生变化 6．每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们（　　） ①要传递美好的情感，传递生命的正能量 ②要用自己的热情和行动来影响周围环境 ③善于调整负面情感，形成和谐的人际关系 ④应热衷于人际交往，并以此为中心 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．“一个小丑进城，胜过一打医生。”这句话告诉我们（　　） A．小丑的地位比医生高 B．人的情绪是多种多样的 C．城里名医太多，而小丑很少 D．