2018-2019学年七年级道德与法治下册课件:第2单元检测卷(共15张PPT)

2019-04-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.01 MB
发布时间 2019-04-19
更新时间 2019-04-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10274277.html
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来源 学科网

内容正文:

第二单元检测卷 (时间:40分钟满分:100分) 班级 姓名 得分 一、单项选择题(每小题3分,共60分) 1.2018年1月,我国江南地区迎来了罕见冰雪天气,有的地方不得不临时放假应对灾害天气。莉莉同学听到放 假的消息后喜形于色,面对着满天飞舞的雪花高兴地手舞足蹈,但是想到马上就要期末考试了,她由高兴变 为了沮丧。这表明人的情绪种类 (B) A.是无法调节的 B.是复杂多样的 C.可以随意宣泄 D.是不可捉摸的 第1页 2.右边漫画表明人的情绪受 影响 瘾 A.生理周期 天热心里烦, B.舆论氛围 你越按喇叭 C.交通规则 我越不走! D.自然环境 3.我们的生活多姿多彩,我们的情绪也丰富多彩——一高兴、悲伤、烦恼…… 下列关于情绪的说法正确的有 (C) ①人处于不同的情境会产生不同的情绪②不同的情绪会对人产生不同的影响③我们要学会并善于调控 自己的情绪④我们任何时候都应该保持高涨的情绪 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 4.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动,有时心花怒放、阳光灿烂,有时愁眉苦脸,有时暴跳如 雷。这说明 (B) A.人的情绪复杂多变,是不可捉摸的 B.中学生的情绪大多丰富而强烈,很不稳定 C.中学生的情绪经常处于失常状态 D.中学生情绪不稳定,犯错误也无可厚非 第2页 5.小明经受了几次挫折后,便长期被无助和抑郁的情绪淹没,郁郁寡欢。小明这一情绪特点是 (D A.闭锁性 B.表现性 C强烈性 D.固执性 6.随着互联网的普及和快速发展,网络成为人们释放压力、表达情感、发泄负面情绪的窗口,社交平台上的情绪 表达甚至出现了无序和失控。这启示我们 ①现代人的情绪都是负面的②情绪的表达关乎人际交往③不能在社交平台上表达情绪④要学会以恰 当的方式表达情绪 A.②④ B.①④ C.②③ D.③④ 7.2018年1月25日,在湖南省政协十二届一次会议上,政协委员魏玛丽建议在青少年学生中普及情绪管理课 程。政协委员魏玛丽提出该建议的理由可能是 ①情绪是变化无常的,我们在情绪面前无能为力②学会合理地调节情绪,能让我们的青春生活更加美好 ③学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境④青春期情绪包括烦恼和担忧,我们需要掌握积极面 对负面情绪的方法 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 第3页 8.临近中考,小李的情绪有些焦虑,担心考

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