精品解析:【区级联考】北京市朝阳区2019年高三年级第一次综合练习数学(文)试题

2019-04-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.54 MB
发布时间 2019-04-17
更新时间 2024-03-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2019-04-17
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来源 学科网

内容正文:

2019北京朝阳高三一模数学(文) 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项 1. 在复平面内,复数对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 设实数满足不等式组,则的最大值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 已知集合,且,则集合可以是 A. B. C. D. 4. 已知中,,三角形面积为,且,则 A. B. 3 C. D. - 5. 已知,给出下列条件:①;② ;③ ,则使得成立的充分而不必要条件是 A. ① B. ② C. ③ D. ①②③ 6. 某三棱锥的三视图如图所示(网格纸上小正方形的边长为),则该三棱锥的体积为 A. B. C. D. 7. 已知圆,直线,若直线上存在点,过点引圆的两条切线,使得,则实数的取值范围是( ) A. B. [,] C. D. ) 8. 某单位周一、周二、周三开车上班职工人数分别是14,10,8.若这三天中至少有一天开车上班的职工人数是20,则这三天都开车上班的职工人数的最大值是( ) A. 6 B. 5 C. 7 D. 8 第二部分(非选择题 共110分) 二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在答题卡上 9. 已知平面向量,若则________. 10. 执行如图所示的程序框图,输出的值为__________. 11. 双曲线的右焦点到其一条渐近线的距离是______. 12. 能说明“函数的图象在区间上是一条连续不断的曲线.若,则在内无零点”为假命题的一个函数是_________. 13. 天坛公园是明、清两代皇帝“祭天”“祈谷”的场所.天坛公园中的圜丘台共有三层(如图1所示),上层坛的中心是一块呈圆形的大理石板,从中心向外围以扇面形石(如图2所示).上层坛从第一环至第九环共有九环,中层坛从第十环至第十八环共有九环,下层坛从第十九环至第二十七环共有九环;第一环的扇面形石有9块,从第二环起,每环的扇面形石块数比前一环多9块,则第二十七环的扇面形石块数是______;上、中、下三层坛所有的扇面形石块数是_______. 14. 若不等式 (且且)在区间内有解,则实数的取值范围是________. 三、解答题共6小题,共80分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程 15. 已知函数. (1)求的值及的最小正周期; (2)若函数在区间上单调递增,求实数的最大值. 16. 在等比数列中,. (1)求数列的通项公式; (2)设,数列的前项和为,若,求的最小值. 17. 某部门在上班高峰时段对甲、乙两座地铁站各随机抽取了50名乘客,统计其乘车等待时间(指乘客从进站口到乘上车的时间,单位:分钟)将统计数据按,,,…,分组,制成频率分布直方图如图所示: (1)求a值; (2)记A表示事件“在上班高峰时段某乘客在甲站乘车等待时间少于20分钟”试估计A的概率; (3)假设同组中的每个数据用该组区间左端点值来估计,记在上班高峰时段甲、乙两站各抽取的50名乘客乘车的平均等待时间分别为,求的值,并直接写出与的大小关系. 18. 如图,在多面体中,平面平面,四边形为正方形,四边形为梯形,且,,,. (1)求证:; (2)若为线段的中点,求证:平面; (3)求多面体的体积. 19. 已知函数. (1)求函数的单调区间; (2)当时,求证:曲线在抛物线的上方. 20. 已知点为椭圆上任意一点,直线与圆交于两点,点为椭圆左焦点. (Ⅰ)求椭圆的离心率及左焦点的坐标; (Ⅱ)求证:直线与椭圆相切; (Ⅲ)判断是否为定值,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2019北京朝阳高三一模数学(文) 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项 1. 在复平面内,复数对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可得:,据此确定复数所在的象限即可. 【详解】由题意可得:, 则复数z对应的点为,位于第四象限. 本题选择D选项. 【点睛】本题主要考查复数运算法则,各个象限内复数的特征等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 2. 设实数满足不等式组,则的最大值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】首先绘制出不等式组表示的平面区域,然后结合目标函数的几何意义确定目标函数取得最值的点的位置,最后求解目标函数的最值即可. 【详解】绘制不等式组表示的平面区域如图所示, 目标函数即:,其中z取得最大值时,其几何意义表示直线系在y轴上

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