2020版高三语文一轮复习（课件+练习）：专题八　图(表)文转换 (2份打包)

专题八　图(表)文转换 1．(2018长沙模拟)下面是网上订餐流程图，请根据流程图示写一段文字，介绍该图的基本内容。要求内容完整，表述准确，语言简明，语句连贯，不超过120个字。 【答案】客人登录网站，进入餐厅页面，点击“我要订餐”，填写用餐时间、电话、人数等订餐信息后提交订单。经网站客服处理，如果预订成功，客服会给客人回复订餐成功短信；如果餐厅无空位或者不满足客人要求，则预订失败，客服会电话通知客人并帮其预订其他的餐厅。 【解析】解答本题，应根据流程图上的所有构成要素，展开合理的联想，按照一定的顺序将网上订餐流程描述出来即可。由图可知，应按照箭头的指示方向，结合文字内容的提示进行描述。要注意内容完整，表述清晰，层次分明，语言连贯，还要注意字数的限制。 2．(2018山西高三名校联考)下面是某校中学生暑期社会实践活动计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。 【答案】中学生暑期社会实践的主要活动是考察与游览：考察气象公园、湿地公园后撰写调查报告，考察科技馆后交流体验到的地震感受；游览美丽乡村、名人故居，用日记记录旅游的心得感受。 【解析】解答本题要认真阅读题干，然后观察构思框架图，明确构思框架图的内容。该暑期社会实践图包括考察和游览两部分，每部分又包括不同的项目，将这些要素按照一定的逻辑顺序表述出来即可。 注意字数要求，不要遗漏图中要素。 3．(2018湖北武汉模拟)下图是某快递公司“一个包裹的旅程”流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。 【答案】寄件人把包裹送到快递点，快递公司分配快递员到所辖快递点负责收件。快递员用车辆把具体分布在市区快递点的包裹聚齐，送至一般在城郊的分拣中心分件。分拣中心根据不同地址，分发不同车辆送件，快件到达城市中心，再分发给对应片区的快递员进行送件。 【解析】本题难度中等，考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力，这是快递公司“一个包裹的旅程”流程图。本题图示虽然复杂，但单线前进，结构清晰。主要描述寄件人、快递公司、收件人三者的关系，且收件、聚件、分件、送件几个环节要描述清楚。特别要注意中间的图示和文字提示。如有其他答案，言之成理亦可。 4.(2018河南十校联考)下图是读者到某图书馆阅览室“还书”的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。 【答案】读者进入阅览室验过证件之后，进行还书。若所借图书没有过期，则图书顺利还回阅览室，并归库上架。若所借图书过期，管理人员则根据相关文件收取图书借阅逾期费，之后把图书还回阅览室归库上架，每月按ILAS系统统计当月图书借阅逾期费金额，上缴财务。 【解析】本题难度大，考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。此图为阅览室“还书”流程图。本题图示看似简单，实则复杂，单线前进，中途分叉。要用“如果”“若”等字眼描述无过期和过期两种情况。要特别注意“根据相关文件收取图书借阅逾期费”这一环节的两个箭头的指向内容。 5．(2018贵州省遵义一模)下图是孔子学院的标识，请指出标识的主要元素，并揭示其意义。 【答案】要素：简体中文“汉”字的变体，融合昂首高飞的和平鸽和地球两种图案。意义：既充分体现中国传统的语言文化，又体现了中国希望发展与世界各国的和平友好关系的愿望。 【解析】解答图文转换类题目，应在感知图文大体内容的基础上，结合图片名称和现实问题来分析推理。直观地看，本图案主体为一只和平鸽和一个地球，两者组成“汉”字，结合孔子学院的现实意义，不难挖掘其寓意。 6．(2018广西桂林模拟)下面是我国刚刚举办的“‘一带一路’国际合作高峰论坛”的会标，请写出该标志中除英语缩写(BRF)外的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过130个字。 【答案】①标志以丝带代表“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，两条丝带形成球形，体现包容、团结、合作的寓意，代表全球合作，互利共赢。②丝带构成英文字母“S”，代表丝绸(Silk)。③球形中心隐含“大雁塔”，寓意丝绸之路以中国为中心，始于西安，惠及全球。 【解析】解答此题，首先应对“一带一路”有所了解，然后再结合徽标进行分析。该徽标由两条丝带组合成球的形状，结合题干可知，这两条丝带分别代表着“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，并构成了英文字母“S”。观察时勿遗漏球形中心的隐含部分——大雁塔。分析寓意，应考虑“一带一路”的意义，然后再结合构图要素分析。两条丝带代表着“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，这体现了“一带一路”的多样性及广泛性；两条丝带汇聚形成球形，体现团结、合作，寓意互利共赢的人类命运共同体；同时，丝带构成的英文字母“S”代表着丝绸；球形中心