人教版八年级下册生物8.3.1评价自己的健康状况练习题

2019-04-11
| 4页
| 279人阅读
| 80人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 评价自己的健康状况
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 103 KB
发布时间 2019-04-11
更新时间 2019-04-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10196558.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 评价自己的健康状况 1.下列各项评价健康的指标中,属于评价社会适应状态的是( ) A.我的睡眠很好 B.我同男生和女生的关系都很好 C.我的体重在正常范围内 D.做事或读书时,我的注意力很集中 2.某同学是班中的体育健将,但由于他平时任性、骄傲、自私,同学们都不喜欢他,是因为他下列哪一方面不健康( ) A.躯体 B.心理 C.道德 D.躯体和心理. 3.下列哪项不是健康的含义(  ) A. 我经常参加体育锻炼 B. 我善于和同学搞好关系 C. 我会做饭 D. 我有当科学家的理想. 4.下列关于评价健康的说法中,正确的是( ) A. 肌肉发达,运动能力强,是健康的标志 B. 食欲好,吃的多,睡得好,是健康的标志 C. 在身体、心理方面和适应能力方面都处于良好的状态是健康标志 D. 没病没灾,是健康的标志 5.当心情不好时,不可用的调节方式是(   ) A.有意识转移话题,分散注意力 B. 向亲人或朋友倾诉 C. 幽默和自我安慰 D. 悲观失望,乱撕乱砸 6.保持愉快的心情是青少年心理健康的核心,当生活中出现某些烦恼问题时,你认为以下哪种方法不利于调节自己的情绪(  ) A. 去运动、看电影,转移注意力 B. 向好朋友、同学倾诉 C. 寻求心理老师的辅导和帮助 D. 自我封闭、怨天尤人 7.我国中医认为“怒伤肝”“恐伤肾”“虑伤脾”。这说明(  ) A. 中医是错误的 B. 人的情绪与健康无关 C. 不良情绪对人体健康有害 D. 人的疾病是由消极情绪造成的 8..健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常状态,下列做法有利于身心健康的是(  ) A. 为增强体质,积极参加体育锻炼 B. 与同学相处,以自我为中心 C. 为防止身体发胖,经常不吃早餐 D. 青春期精力充沛,经常通宵学习 9.“关注健康,远离疾病”对每个人是非常重要的,下列做法或认识不正确的是(  ) ①“预防艾滋病,你我同参与”,但是对于艾滋病患者或感染者我们还是要敬而远之 ②远离疾病,保持良好的生活习惯很重要 ③让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸使人在不发病的情况下产生抗体 ④

资源预览图

人教版八年级下册生物8.3.1评价自己的健康状况练习题
1
人教版八年级下册生物8.3.1评价自己的健康状况练习题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。