人教版八年级英语下Unit 5 Section B （3a-self check）课件（PPT32张）

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came ? Section B 3a-self check 知识目标: 复习并熟练掌握本单元单词。 2. 能正确使用本单元的常用表达。 3.能使用连接词和过去进行时态，有逻辑地描述过去发生的重大事件。 能力目标: 1.继续学习和巩固过去进行时态的运用。 2. 能运用when, while表达某动作、某事件发生的时间,学h会写英语作文。。 情感目标:培养我们在危难中的互助精神。 教学目标 1. 概念: 表示过去某个时刻或过去一段时 间正在进行的动作。 2. 句子结构: 主语 + was/were + doing sth. + 时间状语 3. 时间状语词: at 5:00 yesterday afternoon, at that time, at that moment, then, at this time yesterday等连用, 或者用时间状语从句来表示过去的时间。如： They were playing basketball when she arrived. While they were playing basketball, she arrived. Review 1. 过去进行时 区别： 1. 由when引导的时间状语从句，表示时间点，主句用过去进行时，从句应用一般过去时； 由while引导的时间状语从句，表示时间段，主句用一般过去时，从句应用过去进行时。 When the teacher came in, we were talking. 当此句改变主从句的位置时，则为： While we were talking, the teacher came in. 2. when, while 2. 如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导。如： They were singing while we were dancing. 3. 过去进行时现在进行时和一般过去时的区别 过去进行时 现在进行时 一般过去时 基本用法 表示在过去的某一时刻或某一时间正在进行的动作。 表示现在正在进行的动作。 过去某个时间发生过的动作或存在的状态。 结构形式 主语 + was