内容正文:
新目标英语八年级下 1、 学情分析: 作为八年级的学生,首次接触if引导的条件状语从句,在接受上会有一些难度,这就要求教师在引入的时候要多从学生的角度思考。根据“Talk about consequences”这一语言目标,鼓励学生展开想象,对某一条件下产生的结果进行大胆的判断。 2、 单元分析: 本单元通过“Talk about consequences” 来学习if 引导的条件状语从句,掌握用be going to 来表示将来的时态,正确使用情态动词should。从学生熟悉的party 出发到对于未来职业选择的探讨,鼓励学生做出自己的决定,并对这一决定所带来的结果进行讨论和评判。该话题贴近学生生活,鼓励学生对未来的生活展开丰富的想象。其中,对于生活中重要内容的探讨和为慈善活动寻找金点子设计海报等不失为德育教育的好素材。 本单元的核心语言项目是“I’m going to dance with Ann. If you do, you'll have a great time. Are you going to the party? You should wear your cool pants…”,主要话题是“Decision making”。Section A 中用”If you do, you will… You should…”句型及对话来谈论学生熟悉的party,使学生在完成任务的同时学习语言,并培养学生树立正确的人生观。 3、 教学目标 1、 语言技能目标 (1) 能用if 引导的条件状语从句来作出假设,用will 来谈论结果,如:If you do, you’ll be late. (2) 能用“You should …”给出建议,如: You should wear cool pants. (3) 能用“I think I’m going to …”来表达作出的决定,如:I think I’m going to the party with Karen and Ann. 2、 语言知识目标 (1) 正确运用if 引导的条件状语从句,如:If you do, you will have a great time. (2) 正确运用表示将来时态的句型,如:I’m going to wear my new jeans.Are you going to the