江苏省东海县张湾中学八年级信息技术教案：第四章课时2 第一节 制作作文选——制作正文

课时2 第一节 制作作文选——制作正文 【学习目标】 1、学会灵活运用Wps文字创作图书的正文，掌握设置页眉、页脚的方法以及分页符的用法。 2、掌握合并文档的方法及编辑文字、段落的技巧。[来源:学,科,网] 3、使版面设计、内容、色调等搭配和谐，完成正文的制作。 【知识准备】 1、文档的合并。 2、段落的编辑排版。 3、查找和替换、拼写检查等工具的使用。 4、分栏的应用。 5、页眉、页脚的设置。 6、收集素材。 【学习重难点】[来源:学科网] 掌握合并文档的方法及编辑文字、段落的技巧。（重点）[来源:学|科|网] 使版面设计、内容、色调等搭配和谐，完成正文的制作。（难点） 【学法指导】 1、联系生活实际，培养学习、应用文字处理软件的浓厚兴趣及解决问题的能力。 2、通过小组协作，培养学生积极、合作的品质。 【学习过程】 教师：一个完整的电子图书或电子报刊，不仅需要精美的卷首语，最为重要的是其正文的编辑设置。 1、撰写并收集作文。 将多篇作文进行合并，操作方法是：执行“插入→文件” 命令，选择合适的文档，单击“插入”按钮，将其他的作文插入到一个文档中。 学生操作 2、插入分隔符。 为了使每篇作文独立成篇，需要在作文与作文之间设置分页，这时可以通过分页符来实现。操作方法是：执行“插入→分隔符”命令。 学生尝试 3、文稿的编辑。 在修正文稿的过程中，Wps文字提供了一些特定工具来提高文字处理的工作效率，例如“拼音和语法检查”、“查找和替换”等。 工具 功能 操作方法 拼音和语法检查 自动检查拼写和语法 执行“工具→拼写和语法”命令 查找和替换 快速修正文稿中的同类错误 执行“工具→查找与替换”命令 修订 修订文档 执行“工具→修订”命令[来源:学科网ZXXK] 自动更正 自动更正文档中的错误 执行“工具→自动更正”命令 比较并合并文档 合并文档 执行“工具→比较并合并文档”命令 字数统计 统计文档的字数 执行“工具→字数统计”命令 4、文稿的修饰。 ⑴设置文稿正文的字体为宋体，字号为五号；运用不同的字体和颜色修饰标题文字，并设为居中显示，使其更为醒目。 ⑵选中要进行修饰的段落，执行“格式→段落”命令，打开“段落”对话框，对文稿进行相关设置；首行缩进两个字、单倍行距、两端对齐等。 ⑶选中要进行分栏的段落，执行“格式→分栏”命令，打开“分栏”对话框，