2018-2019学年高中数学人教A版必修2(讲义+课时跟踪检测):第三章 直线与方程 (共13份打包)

2019-04-09
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内容正文:

阶段质量检测(三) 直线与方程 (时间120分钟 满分150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.经过A(2,0),B(5,3)两点的直线的倾斜角为(  ) A.45°            B.135° C.90° D.60° 解析:选A ∵A(2,0),B(5,3), ∴直线AB的斜率k==1. 设直线AB的倾斜角为θ(0°≤θ<180°), 则tan θ=1,∴θ=45°.故选A. 2.点F(y=0的距离为(  ) x-,0)到直线 A.m B. C.3 D.3m 解析:选A 由点到直线的距离公式得点F(.=y=0的距离为x-,0)到直线 3.和直线3x-4y+5=0关于x轴对称的直线方程为(  ) A.3x+4y+5=0  B.3x+4y-5=0 C.-3x+4y-5=0 D.-3x+4y+5=0 解析:选A 设所求直线上的任一点为(x,y),则此点关于x轴对称的点的坐标为(x,-y),因为点(x,-y)在直线3x-4y+5=0上,所以3x+4y+5=0. 4.若直线mx+ny+3=0在y轴上的截距为-3,且它的倾斜角是直线的倾斜角的2倍,则(  ) x-y=3 A.m=-,n=-3 ,n=1  B.m=- C.m=,n=1 ,n=-3 D.m= 解析:选D 依题意得:直线,n=1.,得m==tan 120°=-=-3,-,∴其倾斜角为60°.∴-的斜率为x-y=3 5.直线y=ax+的图象可能是(  ) 解析:选B 根据斜截式方程知,斜率与直线在y轴上的截距同正负. 6.已知两点A(3,0),B(0,4),动点P(x,y)在线段AB上运动,则xy(  ) A.无最小值且无最大值  B.无最小值但有最大值 C.有最小值但无最大值 D.有最小值且有最大值 解析:选D 线段AB的方程为∈[0,3]时,xy取最大值为3;当x=0或3时,xy取最小值0.2+3,显然当x==-(0≤x≤3),从而xy=4x=1(0≤x≤3),于是y=4+ 7.已知直线x-2y+m=0(m>0)与直线x+ny-3=0互相平行,且它们间的距离是,则m+n=(  ) A.0  B.1 C.-1 D.2 解析:选A 由题意,所给两条直线平行,∴n=-2.由两条平行直线间的距离公式,得d=,解得m=2或m=-8(舍去),∴m+n=0.== 8.若动点A(x1,y1),B(x2,y2)分别在直线l1:x+y-7=0和l2:x+y-5=0上移动,则线段AB的中点M到原点的距离的最小值为(  ) A.2  B.3 C.3 D.4 解析:选C 由题意知,M点的轨迹为平行于直线l1,l2且到l1,l2距离相等的直线l,故其方程为x+y-6=0, ∴M到原点的距离的最小值为d=.=3 9.直线l过点(-3,0),且与直线y=2x-3垂直,则直线l的方程为(  ) A.y=-(x+3) (x-3)  B.y=- C.y=(x+3) (x-3) D.y= 解析:选B 因为直线y=2x-3的斜率为2,所以直线l的斜率为-(x+3),选 B..又直线l过点(-3,0),故所求直线的方程为y=- 10.直线l过点A(3,4)且与点B(-3,2)的距离最远,那么l的方程为(  ) A.3x-y-13=0  B.3x-y+13=0 C.3x+y-13=0 D.3x+y+13=0 解析:选C 由已知可知,l是过A且与AB垂直的直线,∵kAB=,∴kl=-3, = 由点斜式得,y-4=-3(x-3),即3x+y-13=0. 11.等腰直角三角形ABC的直角顶点为C(3,3),若点A(0,4),则点B的坐标可能是(  ) A.(2,0)或(4,6)  B.(2,0)或(6,4) C.(4,6) D.(0,2) 解析:选A 设B点坐标为(x,y), 根据题意知 ∴ 解得或 12.已知直线l过点P(3,4)且与点A(-2,2),B(4,-2)等距离,则直线l的方程为(  ) A.2x+3y-18=0  B.2x-y-2=0 C.3x-2y+18=0或x+2y+2=0 D.2x+3y-18=0或2x-y-2=0 解析:选D 依题意,设直线l:y-4=k(x-3), 即kx-y+4-3k=0, 则有, = 因此-5k+2=k+6,或-5k+2=-(k+6), 解得k=-或k=2, 故直线l的方程为2x+3y-18=0或2x-y-2=0. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中的横线上) 13.若直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0互相垂直,则实数m=

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