2019年春北师大版八年级下册物理同步练习:8.1 压 强

2019-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 一、压强
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 388 KB
发布时间 2019-04-09
更新时间 2019-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10177095.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、压 强 1.用来表示压力作用效果的物理量是( D ) A.压力 B.形变量 C.弹力 D.压强 2.如图是奥运会中运动项目的图标,体重相同的运动员在参加这些项目时对水平地面压强最大的是( B ) 3.如图所示,你的物理教科书平放在水平桌面的中央,则静止时它对桌面的压强最接近( C ) A.1 Pa     B.10 Pa C.100 Pa     D.1 000 Pa 4.如图所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法正确的是( D ) [来源:Zxxk.Com] A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力[来源:学科网ZXXK] B.手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力 C.手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强[来源:Z。xx。k.Com] D.钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力 5.(2018成都)如图所示的实例中,为了增大压强的是( A )[来源:学*科*网Z*X*X*K] 6.一个铁锭如图(a)放置在水平地面上时,对地面产生的压力和压强分别是F1和p1,当如图(b)放置在水平地面上时,对地面产生的压力和压强分别是F2和p2,那么( B ) A.F1=F2,p1=p2 B.F1=F2,p1<p2 C.F1>F2,p1=p2 D.F1<F2,p1>p2 7.(2018长沙)2017年底,网上流传这样一段视频:一对外国老夫妇在海边拍摄风景照,无奈由于站立太久而深陷淤泥,一名中国渔夫见状,首先将他们身上的背包和摄影设备拿走,目的是减小他们对淤泥地的 压 力,然后渔夫无论是拖、抱、拽都无法使他们脱离淤泥;最后渔夫平趴在淤泥地上,他们撑着渔夫的身体才爬出了淤泥.渔夫平趴在淤泥地的目的是:增大人体与淤泥地的接触面积,以减小人体对淤泥地的 压强 ,使被困者脱离险境.  8.星期天小明和小慧到湿地去玩,他们踩在软绵绵的沙滩上,留下一串串脚印.小明对小慧说:我的质量是50 kg,每只脚与沙滩的接触面积是200 cm2,当我双脚站立在水平沙滩时,对沙滩的压力是 500 N,压强是 1.25×104 Pa,当我行走时对水平沙滩的压强会 变大 .(选填“变大”“变小”或“不变”).(g=10 N/kg)  9.如图,一个物体静止在水平面上,O为它对水平面压力的作用点,请画出压力的示意图. 答案:如图所示 10.探究压力的作用效果与受力面积的关系时,分别采用如图

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