2019年春北师大版八年级下册物理导学案：8.1 压强

8.1 压强 导学目标 1．会画压力的示意图 2．能准确理解压力、压强的概念 3．能用压强公式进行计算 4．知道增大和减小压强的方法 重点难点 重点：压强的概念、公式及单位 难点：压强的概念引入 导学过程[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网] 一、压力、压强[来源:学科网ZXXK] 活动一、引导学生观察思考图8-1，完成填空 1.压力： 作用在物体表面上的力叫做压力。压力在性质上属于 。[来源:学,科,网] 活动二、指导学生动手做8-2， 2.合作探究一：分组完成图8-3，并讨论交流 （1）探究活动采用了 的研究方法。 （2）甲、乙、丙和丁四幅图中， 两幅图所示的情景是在受力面积相同的情况下，探究压力作用效果与压力大小的关系； 两幅图所示的情景是在压力相同的情况下，探究压力作用效果与受力面积大小的关系。 活动三、 阅读教材，完成下列题目 1.压力作用在物体表面上产生的效果与 的大小和 的大小都有关系。 2.当受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越显著；当压力大小相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越显著。 3.压强： （1）定义：作用在物体上的压力大小与受力面积的 叫做压强； （2）符号： ； （3）定义公式： ； （4）单位： ，读作 。另一个单位是帕斯卡，符号 ，是为纪念法国科学家帕斯卡而取的。1Pa=1 N/m2。 二、增大、减小压强的方法 活动四、观察思考图8-5，完成下列题目 1.增大压强的方法： 压力或 受力面积。 2.减小压强的方法： 压力或 受力面积。 三、你我共同来闯关（当堂检测） 1．重力为10N的物体放在水平桌面上，桌面受到的压力为______N，方向_____。 2．如果物体表面2m2的面积上受到的压强是400Pa，那么该面1m2面积上受到强是____Pa 3．下列说法中，正确的是（ ） A．重力就是压力 B．压力的方向与重力的方向总是一致的 C．压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的 D．压力与重力无关 4．下列做法中，能够减小压强的是（ ） A．把书包带