内容正文:
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数学·朝阳区一模④-1 数学·朝阳区一模④-2
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)
下面各题均有四个选项,其中只有一个
獉獉
是符合题意的.
1.实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最小的是 ( )
(第1题)
A.a B.b
C.c D.d
2.京津冀一体化是由京津唐工业基地的概念发展而来的,涉及的人口总数约为90000000人.将90000000用
科学记数法表示应为 ( )
A.0.9×108 B.9×107 C.90×106 D.9×106
3.右图是某个几何体的三视图,该几何体是 ( )
(第3题)
A.棱柱
B.圆锥
C.球
D.圆柱
4.如图,直线l1∥l2,若∠1=70°,∠2=60°,则∠3的度数为 ( )
(第4题)
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
5.一个试验室在0:00—4:00的温度T(单位:℃)与时间t(单位:h)的函数关系的图象如图所示,在0:00—2:00
保持恒温,在2:00—4:00匀速升温,则开始升温后试验室每小时升高的温度为 ( )
(第5题)
A.5℃
B.10℃
C.20℃
D.40℃
6.《九章算术》是我国古代的数学名著,书中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺.问折者高
几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部
3尺远.求折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为x尺,则可列方程为 ( )
A.x2-3=(10-x)2 B.x2-32=(10-x)2
C.x2+3=(10-x)2 D.x2+32=(10-x)2
7.小军为了解同学们的课余生活,设计了如下的调查问卷(不完整):
他准备在“①看课外书,②体育活动,③看电视,④踢足球,⑤看小说”中选取三个作为该问题的备选答案,选
取合理的是 ( )
A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤
8.如图,广场中心的菱形花坛ABCD的周长是40米,∠A=60°,则A,C两点之间的距离为 ( )
(第8题)
A.5米 槡B.5 3米
C.10米 槡D.10 3米
9.某班25名同学在一周内做家务劳动时间如图所示,则做家务劳动时间的众数和中位数分别是 ( )
(第9题)
A.2和1.5
B.1.5和1.5
C.2和2.5
D.1.75和2
10.如图1,在△ABC中,AB=BC,AC=m,D,E分别是 AB,BC边的中点,点 P为 AC边上的一个动点,连接
PD,PB,PE.设 AP=x,图1中某条线段长为 y,若表示 y与 x的函数关系的图象大致如图2所示,则这
条线段可能是 ( )
图1 图2
(第10题)
A.PD
B.PB
C.PE
D.PC
二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.因式分解:3m2-6m+3= .
12.某水果公司购进10000kg苹果,公司想知道苹果的损坏率,从所有苹果中随机抽取若干进行统计,部分结
果如下表:
苹果总质量n/kg 100 200 300 400 500 1000
损坏苹果质量m/kg 10.50 19.42 30.63 39.24 49.54 101.10
苹果损坏的频率
m
n
(结果保留小数点后三位)
0.105 0.097 0.102 0.098 0.099 0.101
估计这批苹果损坏的概率为 (结果保留小数点后一位),损坏的苹果约有 kg.
13.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠ACO=45°,则∠B的度数为 .
(第13题) (第14题) (第15题)
14.某同学看了上面这幅统计图说:“这幅图显示,从2015年到2016年A市常住人口大幅增加.”你认为这位同学的说
法是否合理?答: (填“合理”或“不合理”),你的理由是 .
15.如图,图中的四边形都是矩形,根据图形,写出一个正确的等式: .
数学·朝阳区一模④-3 数学·朝阳区一模④-4
16.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
图1 图2
(第16题)
尺规作图:作一条线段的垂直平分线.
已知:线段AB,如图1.
求作:线段AB的垂直平分线.
小红的作法如下:
如图2,
①分别以点 A和点 B为圆心,大于12AB的长为半径作弧,两
弧相交于点C;
②再分别以点A和点B为圆心,大于12AB的长为半径(不同于①中的半径)作弧,两弧相交于点D,