【配套课件】第08章 二元一次方程组-【智能训练】2017-2018学年七年级数学下册课时导学案(人教版)

2019-04-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 15.71 MB
发布时间 2019-04-04
更新时间 2023-04-09
作者 崇文阁
品牌系列 -
审核时间 2019-04-04
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来源 学科网

内容正文:

知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 8.1 二元一次方程组 第八章 二元一次方程组 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 ►知识点❶ 二元一次方程(组)的概念 1.(1)含有______个未知数,并且含有未知数的项的次数都是_____,像这样的方程叫做二元一次方程. (2)方程组中有______个未知数,含有每个未知数的项的次数都是______,至少有______个方程,像这样的方程组叫做二元一次方程组. 2.下列方程,是二元一次方程的是 (   ) A.3x-2y=4z B.6xy+9=0 知识速递·点练呈现 两 1 两 1 两 D C.+4y=6 D.4x= 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 3.下列方程组,是二元一次方程组的是 (   ) 4.在方程(k-2)x2+(2-3k)x+(k+1)y+3k=0中,若此方程为关于x,y的二元一次方程,则k的值为(   ) A.-2 B.2或-2 C.2 D.以上答案都不对 5.已知方程xm-3+y2-n=6是二元一次方程,则m-n=______. A C 3 A. B. C. D. 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 ►知识点❷ 二元一次方程(组)的解 6.(1)一般地,使二元一次方程两边的值________的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解; (2)一般地,二元一次方程组的两个方程的________ __,叫做二元一次方程组的解. 7.二元一次方程x-2y=1有无数多个解,下列四组值不是该方程的解的是 (   ) 相等 公共解 B A. B. C. D. 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 C D 8.二元一次方程组的解为 (   ) A. B. C. D. 9.若是关于x,y的二元一次方程ax―3y=1的解,则a的值为 (   ) A.-5 B.-1 C.2 D.7 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 ►知识点❸ 建立方程组模型解实际问题 10.已知甲、乙两数的和是7,甲数是乙数的2倍.设甲数为x,乙数为y,根据题意,列方程组正确的是 (   ) A A. B. C. D. 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 11.有大小两种货车,2辆大货车与3辆小货车一次可以运货15.5吨,5辆大货车与6辆小货车一次可以运货35吨.设一辆大货车一次可以运货x吨,一辆小货车一次可以运货y吨,根据题意所列方程组正确的是 (   ) A A. B. C. D. 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 易错点:忽视题目中的隐含条件而导致的错误. 12.若方程x|a|-1+(a-2)y=3是二元一次方程,则a的取值范围是 (   ) A.a>2 B.a=2 C.a=-2 D.a<-2 误区警示·指点迷津 C 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 提优全练·名题精选 思维探究·冲刺满分 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 奥林匹克五环图案的数学美 奥林匹克五环是奥林匹克的标志,它由5个圆环组成,从左至右,从上到下,环环相扣.奥林匹克五环,视觉上端庄大方,圆润流畅,是一个美轮美奂的几何图形.奥林匹克五环的美,是因为它具有对称美、和谐美、简洁美和奇异美,是几何之美,是数学之美,是人类智慧之美.数学美的主要特征为对称、和谐、简单、明快、严谨、统一、奇异、突变. $$知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 第1课时 代入法 8.2 消元——解二元一次方程组 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 ►知识点❶ 用一个未知数表示另一个未知数 1.用含有x或y的式子表示y或x: (1)已知x+y=5,则y=________; 知识速递·点练呈现 5-x 11-2y (2)已知x-2y=1,则y=__________; (3)已知x+2(y-3)=5,则x=__________; (4)已知2(3y-7)=5x-4,则x=___________. (x-1) -2 知识速递 误区警示 提优全练 激活思维·智能训练·课时导学练 思维探究 ►知识点❷ 用代入法解二元一次方程组 2.把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用____

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